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左短右长:(
左长右短:(
观
)(呼
)左长右短:(
肥
)(如
)
答案:
观 呼 肥 如
勤学锦囊六、妈妈的话里藏着智慧,快来补全它,找到勤学的秘诀吧!(填序号)
妈妈教导小语:“所谓‘
① 一日读书一日功,一日不读十日空 ② 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
③ 少年不知勤学苦,老来方知读书迟
妈妈教导小语:“所谓‘
②
’,学习没有捷径可走,也没有顺风船可驶,只有勤奋刻苦才能学有所成。”① 一日读书一日功,一日不读十日空 ② 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
③ 少年不知勤学苦,老来方知读书迟
答案:
② 解析:①句强调读书需要坚持,每天都要读书学习,否则就会荒废;②句的意思是在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,想要在书山、学海中汲取更多、更广的知识,“勤奋”和“刻苦”是必不可少的;③句告诫年轻人要珍惜时光,努力学习,不然到老了才知道后悔就晚了。结合妈妈说的话可知②句最合适。
小明:爸爸,我想和您商量一件事。
爸爸:什么事呀?
小明:
爸爸:当然可以,我陪你一起看!
小明:
爸爸:什么事呀?
小明:
我最爱看的节目《中国诗词大会》就要开始了,我想借助这个节目学一些古诗词,您能让我看一会儿电视节目吗?
爸爸:当然可以,我陪你一起看!
小明:
谢谢爸爸!
答案:
示例:我最爱看的节目《中国诗词大会》就要开始了,我想借助这个节目学一些古诗词,您能让我看一会儿电视节目吗? 谢谢爸爸!
解析:交流时要有礼貌,用商量的语气跟爸爸说话,同时说清楚自己的想法。
解析:交流时要有礼貌,用商量的语气跟爸爸说话,同时说清楚自己的想法。
思维梳理八、补充《刻舟求剑》的思维导图。
在船舷上刻记号。
从刻记号的地方跳下去捞剑。
答案:
在船舷上刻记号。 从刻记号的地方跳下去捞剑。
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