《2025年暑假作业河北美术出版社四年级语文人教版》

一、阅读课外短文,完成练习。
教养的味道
那个人把拖鞋整齐地摆在鞋架最底层,然后用钥匙悄悄地把门带上。邻居曾以为他一直待在家里。
那个人站在黄色安全线以外,静静地排队候车,虽然车站只有他一个人。
那个人在车上足足地站了一个小时,尽管“老幼病残孕专座”就在他旁边空着。
那个人下车后轻咳了几声,走了两分钟,终于找到了一个垃圾箱,他把咳出来的东西吐到手帕纸上,严严实实地包好,稳稳当当地放进“不可回收类垃圾箱”里。
那个人出了阅览室,他把报纸按照页码排好,踮起脚尖走到门口,将报纸端端正正地放回了原处。
那个人去了书店,把一本厚厚的小说从书架上拿下来,躲到一个很少有人抵达的角落,默读着。
最后,那个人的眼睛笑了。
这本小说的第三自然段中这样写道：“那个人无论走到哪里,都宛如一阵轻柔的风。风过后,什么也没有留下,只留下一串气味,香香的气味。你可知道？这气味是他们身上特有的味道,这个味道的名字是教养。”
1. 选择短文中的词语填空,体会“那个人”动作的细节。
他外出锁门是悄悄的,候车排队是静静的,咳嗽是轻的,在阅览室走路是踮起脚尖,在书店读书是默读。这都表现出“那个人”无论走到哪里,都宛如一阵轻柔的风。
2. 文中写的“那个人”关门、候车、轻咳、看书,都是挺小的事,你认为值得一提吗？为什么？
3. 读完全文,可以看出“那个人”是一个____的人。

答案： 1. 悄悄 静静 轻 踮起脚尖 默读 轻柔的风 2. 值得。 虽然是很小的事，但能体现一个人的素质和教养。 3. 有教养、素质高、懂文明、有礼貌