《2025年暑假作业河北美术出版社四年级语文人教版》

四、判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
1. 《我们家的男子汉》一文以三个主题内容展现了一个男孩子的成长。 (√)
2. 《芦花鞋》一文中,青铜最后忍着寒冷将自己脚上穿的芦花鞋卖给了过路的城里人,可见他很爱钱。 (×)

答案： 1. √ 2. ×

五、按要求写句子。
1. 下雪了,难道青铜还应该坚持去卖鞋吗？(改为陈述句)下雪了，青铜不应该坚持去卖鞋。
2. 仿照下面的句子,用一组连续的动作写出妈妈炒菜的情景。
他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。示例：妈妈打开燃气灶的阀门，等锅热了倒入油，再把菜放入锅中，用铲子来回翻动，最后将炒好的菜盛在盘子中。
3.

因

为

一路上都是雪,

所

以

那双鞋竟然没有一丝污迹。(用加点的词语造句)
示例：因为下雨，所以他没有去小明家。

答案： 1. 下雪了，青铜不应该坚持去卖鞋。
2. 示例：妈妈打开燃气灶的阀门，等锅热了倒入油，再把菜放入锅中，用铲子来回翻动，最后将炒好的菜盛在盘子中。
3. 示例：因为下雨，所以他没有去小明家。

1. 《芦花鞋》一文可以分为四部分,拟出每个部分的小标题：编芦花鞋、卖芦花鞋、芦花鞋卖光了、最后一双芦花鞋。

答案： 1. 四 编芦花鞋、卖芦花鞋、芦花鞋卖光了、最后一双芦花鞋

2. 《独坐敬亭山》中写眼前之景以“动”写“静”,以“静”烘托出诗人心灵的孤独和寂寞的诗句是“众鸟高飞尽,孤云独去闲”；用拟人的修辞手法写诗人对敬亭山的喜爱,把诗人和敬亭山紧紧地联系在一起,表现出一种惜惜相怜的感情的诗句是“相看两不厌,只有敬亭山”。

答案： 2. 众鸟高飞尽 孤云独去闲 相看两不厌 只有敬亭山

3. 《我们家的男子汉》的作者是王安忆,这是一篇成人写孩子趣事的文章,课文以人物性格特点分类组织安排材料,用生动、风趣、幽默而又含蓄的语言描写了一个逐渐成熟、自主自立、刚强勇敢的男子汉形象。

答案： 3. 王安忆 人物性格特点 自主自立 刚强勇敢

七、快乐小练笔。
在我们身边,有许多值得我们敬佩、尊重的人,想一想,他(她)的什么精神品质令你敬佩或尊重？请选择一个你敬佩或尊重的人,写一个片段介绍他(她),要抓住其语言、动作、神态等特点。

答案： 在我的小区里，有一位年逾六旬的清洁工李爷爷。他总是穿着那身洗得有些发白的工作服，戴着一顶旧草帽，每天天不亮就开始清扫小区的各个角落。
有一次，我早起去晨练，看到李爷爷正弯着腰，仔细地清扫着路边的落叶。他的双手紧紧握着扫帚，一下一下地扫着，不放过任何一个小纸片和烟头。他的额头布满了汗珠，顺着脸颊滑落下来，但他似乎丝毫没有在意。
这时，一个年轻人随手把喝完的饮料瓶扔在了地上。李爷爷直起腰，快步走到年轻人面前，微笑着说：“小伙子，爱护环境，人人有责，把瓶子扔到垃圾桶里吧。”年轻人有些不好意思，挠了挠头，赶紧捡起瓶子扔进了垃圾桶。李爷爷又露出了和蔼的笑容，冲年轻人点了点头，然后继续去清扫其他地方了。
李爷爷这种敬业、负责，爱护环境的精神，真的让我打心底里敬佩。