2025年暑假作业河北美术出版社四年级语文人教版


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《2025年暑假作业河北美术出版社四年级语文人教版》

2.《记金华的双龙洞》一文从题目看是一篇
B
(A. 记事文章 B. 游记)。作者在按照游览的顺序描写的同时,还多次写到了
,两条线索,一条明线,一条暗线,交织在一起。
答案: 2. B 水
六、(山西省太原市期末)阅读理解。
漓 江
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
夏天的漓江宛若仙境。灿烂的阳光照射着漓江,江面上泛起点点金光,偶尔微风拂过,掠起波澜,漓江便像亭亭的舞女拖着长长的裙。
秋天的漓江更加美丽。岸边的一片片香蕉林挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。
冬天的漓江也很美。虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么宛若仙境,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。
漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
1. 读短文,补充词语。
生机
勃勃
美不
胜收

宛若
仙境
丰硕
诱人

2. 从短文中选择自己喜欢的比喻句和拟人句,抄写在下面的横线上。
比喻句:
漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、伏波山……

拟人句:
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!

3. 漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。
春天:
生机勃勃
夏天:
宛若仙境

秋天:
丰硕诱人
冬天:
纯洁安静

4. 短文的结构是
总—分—总
,本文是按照
季节(或:时间)
的顺序来描写漓江的景色。
答案: 1. 勃勃 胜收 仙境 诱人 2. 示例:漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、伏波山…… 春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢! 3. 生机勃勃 宛若仙境 丰硕诱人 纯洁安静
4. 总—分—总 季节(或:时间)

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