《2025年暑假作业河北美术出版社四年级语文人教版》

一、阅读课外短诗,完成练习。
对不起
小小的蚂蚁
是我不小心
踩伤了你
不是我觉得
自身庞大
就可以随便欺负你
请接受我的歉意——对不起
在这个世界上
生命就是生命
跟自身大小没有一丁点儿关系
小小的蚂蚁
假如说我和你
有点儿区别的话
那就是——
我的身体竟然如此
硕大无比
小小的蚂蚁
我们的心是相通的
你的疼痛
一直痛到我的心里
1. 写出下列词语的近义词。
庞大—(示例：巨大) 随便—(随意) 欺负—(欺侮)
2. “我”在向谁道歉？为了什么事而道歉？______
3. 结合诗歌,说说你对画线句子的理解。______
4. 你喜欢诗中的“我”吗？为什么？
______

答案： 1. 示例：巨大 随意 欺侮 2. “我”在向蚂蚁道歉。“我”不小心踩伤了小小的蚂蚁。 3. 每一个生命都是珍贵的，都值得珍惜。 4. 示例：喜欢。因为“我”热爱生命，尊重生命。

二、阅读课外短文,完成练习。
桥
弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面,坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水,桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人哪,成千上万,有谁注意过这普通的拱桥？然而,桥是值得赞美的,我要赞美这平凡的桥。
我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦,也许它算不上雄伟；比起那玲珑的建筑物,也许它算不上精致。然而,它朴素,庄重。它虽然没有华丽的外衣,但它有充实的内心。你看,不管人们把它安置在哪里,它总是默默地在那里承担着自己的义务,尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道,当作最大的快乐。
我赞美桥的勤劳。清晨,拱桥迎来了第一辆早班的汽车。深夜,桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。每日,无数车辆从它身上驶过,成千上万的人们从它身上走过,脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而,它从未有过一点倦怠,也从未有过半句怨言,它只是埋头在自己的岗位上,履行着自己的职责。
我赞美桥的无私。桥,是通向目的地的必由之路。人们在为到达终点而欢欣的时候,往往忘记了这曾经走过的桥,而桥却无私地把自己贡献给人们,甘当人们的垫脚石。
我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师。老师像桥一样朴实。他们普通而平凡,既不像著名科学家那样驰名中外,也不像艺术家那样引人注目,但是担负着培育下一代的重任。老师像桥一样勤劳。多少静静的深夜呀,老师不辞辛苦还在灯下备课,批改作业。我们作业本上的条条批语,个个红钩儿,不全都凝聚着老师的心血吗？老师把一批批学生送到各个工作岗位上,而在培养学生的过程中,他们却像火炬一样燃烧着自己。老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就,那我要说,是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。老师啊,您为我们无私地奉献了一切！
1. 从文中找出含有下列意思的四字词语。
(1)形容数量极多。 (成千上万)
(2)不怕辛劳、艰苦。 (不辞辛苦)
(3)高大的楼房。 (高楼大厦)
(4)必须经过的道路。 (必由之路)
2. 作者赞美桥,是因为桥具有朴实、______、______的品质。
3. 请从文中找出任意一个直接赞美老师的句子,并抄写下来。______
4. 文章本来是写桥的,为什么在最后却写了老师？这是什么写法？
______

答案： 1.
(1)成千上万
(2)不辞辛苦
(3)高楼大厦
(4)必由之路 2. 勤劳 无私 3. 示例一：我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师。示例二：老师像桥一样朴实。 4. 本文先描写的是普普通通的桥，作者认为它是值得赞美的，因为它朴实、勤劳、无私，而老师的品质也如桥一样。借物喻人。