《2025年知行合暑假阅读与习作浙江科学技术出版社四年级语文人教版浙江专版》

视频讲解
蝉
[法国]法布尔
蝉是我的邻居。一到夏天,蝉就占据了我屋子前面的树。屋里我是主人,屋外却是蝉的天下。
我喜欢观察蝉脱壳。幼虫蜕皮是从背上开始的。外面的一层旧皮从背上裂开,露出淡绿色的蝉来。先出来的是头,接着是吸管和前腿,最后是后腿和折叠着的翅膀,只留下腹部还在那旧皮里。
蝉脱壳的时候,可以说是表演一种奇怪的体操。它腾起身子,往后翻下来,头向下倒挂着,原来折叠着的翅膀打开了,竭力伸直；接着,尽力把身体翻上去,用前爪钩住那层旧皮,使它从那层旧皮里完全蜕出来。那些旧皮就只剩个空壳,成了蝉蜕。整个过程大约要半个小时。
刚蜕皮的蝉,用前爪把自己挂在蜕下来的空壳上,在微风里颤动,样子很柔弱,颜色还是绿的,直到变成棕色,就跟平常的蝉一样了。
雄蝉是天才的乐师。它的腹部有发声器,能发出声音。每年夏天,大概有两个月的时间,蝉的乐声总在我耳边。我常常看见一些蝉停息在树枝上,一动不动地狂饮树皮里的水分。夕阳西下时,它们才沿着树枝慢慢地走动。无论饮水的时候,还是走动的时候,它们从来没有停止过演奏。
蝉的视觉非常灵敏,它有5只眼睛,左右和上方发生什么事情,它都看得见。只要看见有什么东西来了,蝉就停止演奏,立刻飞走。
蝉的听囊在体内,即使喧哗的声音也不能使它受到惊扰。站在蝉的背后,你尽管拍手,吹哨子,高声讲话,它都满不在乎,仍旧镇静地演奏它的音乐,好像没有事一样。
有一回,我借来两支土铳(chòng),装满火药,安好引线,搁在门外的树底下,还把窗户打开,怕把玻璃震碎。
砰！土铳响了,可是乐师们照常演奏它们的音乐,没有一个表现出受到惊扰的样子,乐声的音调和音量都没有丝毫变化。第二枪跟头一枪一样,对乐师们同样没有什么影响。
我想,经过这次实验,可以说明,蝉虽有听觉,可是它所能接受的声音和人是不一样的。
1 本文是通过哪四个方面来介绍蝉的？请将下图填写完整。

蝉脱壳雄蝉是天才的乐师蝉的视觉非常灵敏蝉的听觉不受外界惊扰
2 第5自然段中,为什么作者说“雄蝉是天才的乐师”？请你从文中找出两处来证明这一点。
(1)每年夏天，大概有两个月的时间，蝉的乐声总在我耳边。
(2)无论饮水的时候，还是走动的时候，它们从来没有停止过演奏。
3 下列关于蝉的描述,不正确的一项是( B )。
A.蝉脱壳的整个过程大约要半个小时。
B.蝉在演奏时,一听到喧哗,就会马上停止。
C.蝉的视觉非常灵敏,左右和上方发生什么事情,它都看得见。
4 法布尔毕生研究昆虫,通过无数实验真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了伟大的著作——《昆虫记》。在本文中,作者用土铳放了两枪的实验,是为了证明什么？
蝉虽有听觉，可是它所能接受的声音和人是不一样的。

答案： 1. 蝉脱壳 雄蝉是天才的乐师 蝉的视觉非常灵敏 蝉的听觉不受外界惊扰
解析 本题考查学生整体概括的能力。第2~4自然段主要写蝉脱壳的过程，第5自然段主要写雄蝉是天才的乐师，第6自然段主要写蝉的视觉非常灵敏，第7~10自然段主要写通过实验得出蝉的听觉不受外界惊扰，跟人的不同。
2.
(1)每年夏天，大概有两个月的时间，蝉的乐声总在我耳边。
(2)无论饮水的时候，还是走动的时候，它们从来没有停止过演奏。
解析 本题主要考查学生提取信息、形成解释的能力，第5自然段中，作者从演奏时间长——两个月以及无时无刻不在演奏(无论饮水，还是走动，从没停止过演奏)，两个方面证明“雄蝉是天才的乐师”。
3. B
解析 本题考查学生理解文章内容的能力。蝉的听囊在体内，即使喧哗的声音也不能使它受到惊扰。尽管拍手，吹哨子，高声讲话，它仍旧镇静地演奏它的音乐。
4. 用土铳放了两枪的实验是为了证明，蝉虽有听觉，可是它所能接受的声音和人是不一样的。
解析 本题主要考查学生提取信息形成解释的能力。法布尔第一次放枪，蝉照常演奏它们的音乐，没有一个表现出受到惊扰的样子；第二枪是为了实验的准确性，结果跟头一枪一样，同样没有什么影响。两枪证明了蝉的听觉的确与人的不一样。