《2025年假期生活小学暑假乐园四年级数学人教版》

1. 直接写出得数。
$35×20= $700 $76+534= $610 $75÷5= $15 $25×16= $400
$14+86= $100 $27×3= $81 $400×21= $8400 $48×99= $4752

答案： 分析：
这些题目都是基础的数学运算题目，包括乘法、加法和除法。
大部分题目可以直接计算，部分题目可以使用简便运算。
答案：
1、$35×20 = 700$；
2、$76 + 534 = 610$；
3、$75 ÷ 5 = 15$；
4、$25×16 = 400$；
5、$14 + 86 = 100$；
6、$27×3 = 81$；
7、$400×21 = 8400$；
8、$48×99 $
$= 48×(100 - 1)$
$= 4800 - 48 $
$= 4752$。

2. 用竖式计算。
$37×214$7918 $209×80$16720 $520×50$26000 $302×45$13590

答案： 解析：
题目要求用竖式计算几个乘法表达式，这些表达式涉及到多位数乘多位数的运算。在竖式计算中，要注意数位对齐，从低位向高位依次相乘，并注意进位。
答案：
1. $37 × 214 = 7918$
竖式：
```
214
x 37
--------
1498 (214x7)
+ 6420 (214x30，注意这里要左移一位)
--------
7918
```
2. $209 × 80 = 16720$
竖式：
```
209
x 80
--------
16720 (209x80，注意这里要左移一位，因为乘的是80)
```
3. $520 × 50 = 26000$
竖式：
```
520
x 50
--------
26000 (520x50，注意这里要左移一位，因为乘的是50)
```
4. $302 × 45 = 13590$
竖式：
```
302
x 45
--------
1510 (302x5)
+12080 (302x40，注意这里要左移一位)
--------
13590
```

3. 脱式计算。
$15×(41-17)÷30$ $420÷7+24×3$ $500×(86-24+8)$

答案： 解析：
第一个表达式 $15 × (41 - 17) ÷ 30$，首先计算括号内的减法，然后进行乘法和除法。
第二个表达式 $420 ÷ 7 + 24 × 3$，同时进行除法和乘法，然后相加。
第三个表达式 $500 × (86 - 24 + 8)$，首先计算括号内的加减法，然后进行乘法。
答案：
$15 × (41 - 17) ÷ 30$
$= 15 × 24 ÷ 30$
$= 360 ÷ 30$
$= 12$
$420 ÷ 7 + 24 × 3$
$= 60 + 72$
$= 132$
$500 × (86 - 24 + 8)$
$= 500 × 70$
$= 35000$

1. 下面的算式中,与$53×70$的计算结果相同的是(A)。
A.$530×7$
B.$700×53$
C.$530×70$

答案： 解析：本题可根据积的变化规律来判断各个选项与$53×70$的计算结果是否相同。积的变化规律为：在乘法算式中，一个因数扩大（或缩小）若干倍（$0$除外），另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变。
选项A：在$53×70$中，$53$变为$530$，相当于$53$扩大了$10$倍；$70$变为$7$，相当于$70$缩小了$10$倍。一个因数扩大$10$倍，另一个因数缩小$10$倍，积不变，所以$530×7$与$53×70$的计算结果相同。
选项B：在$53×70$中，$70$变为$700$，相当于$70$扩大了$10$倍，而$53$不变，那么积就会扩大$10$倍，所以$700×53$与$53×70$的计算结果不相同。
选项C：在$53×70$中，$53$变为$530$，相当于$53$扩大了$10$倍，$70$不变，那么积就会扩大$10$倍，所以$530×70$与$53×70$的计算结果不相同。
答案：A

2. 在一道乘法算式中,一个乘数乘 10,另一个乘数(B),才能使积不变。
A.乘 10
B.除以 10
C.乘 100

答案： 解析：本题考查积的变化规律。
积的变化规律：如果一个乘数扩大若干倍，另一个乘数缩小相同倍数，积不变。
一个乘数乘10，即这个乘数扩大了10倍，要使积不变，另一个乘数应缩小10倍，即除以10。
答案：B。

1. 七位数的最高位的计数单位是百万。 (√)
2. 一个数的近似数,要么比它本身大,要么比它本身小。 (×)
3. 将一个等边三角形顺时针旋转$90^{\circ }$后会与原图形重合。 (×)

答案： 1. √
2. ×
3. ×