《2025年假期生活小学暑假乐园四年级数学人教版》

1.在第2列第2行,它的位置用数对表示为(2,2)。
2.的位置用数对表示为(3,3),的位置用数对表示为(5,1)。
3. 数对$(5,3)$表示第(5)列第(3)行,在这个位置上的水果是(菠萝)(只需写出水果名称)。
4. 你还知道(草莓)(只需写出水果名称)的位置,用数对表示是(1,1)。

答案： 1.(2,2)
2.(3,3) (5,1)
3.5 3 菠萝
4.草莓 (1,1)

二 画一画,填一填。
如图是小明家所在社区主要街道的平面图。小明的妈妈在图书馆工作,她每天下班后经过学校接小明回家。

1. 在图中,数对$(3,1)$表示( )的位置。
2. 图书馆的位置用数对表示是( , )；公园的位置用数对表示是$(5,3)$,在图上标出来。
3. 妈妈下班后,经过学校接小明回家,走最短路线且只走网格线,需要走( )米。

答案：
解析：
1. 本题考查对数对的认识。在一个平面图中，数对的第一个数表示列，第二个数表示行。观察图中位置$(3,1)$，可以看到它对应的是超市的位置。
2. 本题考查数对的表示方法。观察图可知，图书馆在第6列，第2行，所以用数对表示图书馆的位置是$(6,2)$。已知公园的位置用数对表示是$(5,3)$，那么在图中从左往右数第5列，从下往上数第3行的交点处就是公园的位置。
3. 本题考查最短路径以及距离的计算。妈妈下班后经过学校接小明回家，走最短路线且只走网格线。从图书馆到学校，横向走3个单位长度（每个单位长度代表100米），纵向走1个单位长度；从学校到小明家，横向走1个单位长度，纵向走2个单位长度。总共走的单位长度为$(3 + 1)+(1 + 2)=7$（个），每个单位长度是100米，所以总共走的路程是$7×100 = 700$（米）。
答案：
1. 超市；
2. $(6,2)$；；
3. 700。