2025年假期生活小学暑假乐园四年级数学人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年假期生活小学暑假乐园四年级数学人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
一 计算下面各题,能简算的要简算。
$851÷[(27+84)÷3]$ $39×99+39$
$851÷[(27+84)÷3]$ $39×99+39$
答案:
解析:
第一个题目 $851÷[(27+84)÷3]$,需要先算小括号里的加法,再算中括号里的除法,最后算括号外的除法。
第二个题目 $39×99+39$,可以利用乘法分配律进行简算。
答案:
$851÷[(27+84)÷3]$
$=851÷(111÷3)$
$=851÷37$
$=23$
$39×99+39$
$=39×(99+1)$
$=39×100$
$=3900$
第一个题目 $851÷[(27+84)÷3]$,需要先算小括号里的加法,再算中括号里的除法,最后算括号外的除法。
第二个题目 $39×99+39$,可以利用乘法分配律进行简算。
答案:
$851÷[(27+84)÷3]$
$=851÷(111÷3)$
$=851÷37$
$=23$
$39×99+39$
$=39×(99+1)$
$=39×100$
$=3900$
1. 算式$820÷80$与$8200÷800$的(
A.商和余数都相同
B.商相同,余数不同
C.商不同,余数相同
B
)。A.商和余数都相同
B.商相同,余数不同
C.商不同,余数相同
答案:
$820÷80=10\cdots\cdots20$
$8200÷800=10\cdots\cdots200$
商都是10,余数分别是20和200。
B
$8200÷800=10\cdots\cdots200$
商都是10,余数分别是20和200。
B
2. 去掉算式(
A.$(40+60)÷20$
B.$300÷(5×6)$
C.$200-(60×2)$
C
)的小括号后,计算结果不变。A.$(40+60)÷20$
B.$300÷(5×6)$
C.$200-(60×2)$
答案:
分别计算各选项去掉括号前后的结果:
选项A:去括号前$(40+60)÷20=100÷20=5$,去括号后$40+60÷20=40+3=43$,结果改变。
选项B:去括号前$300÷(5×6)=300÷30=10$,去括号后$300÷5×6=60×6=360$,结果改变。
选项C:去括号前$200-(60×2)=200-120=80$,去括号后$200-60×2=200-120=80$,结果不变。
C
选项A:去括号前$(40+60)÷20=100÷20=5$,去括号后$40+60÷20=40+3=43$,结果改变。
选项B:去括号前$300÷(5×6)=300÷30=10$,去括号后$300÷5×6=60×6=360$,结果改变。
选项C:去括号前$200-(60×2)=200-120=80$,去括号后$200-60×2=200-120=80$,结果不变。
C
3. 方格图中,三角形$ABC$的三个顶点的位置用数对表示分别是$A(1,1)$、$B(8,1)$、$C(1,6)$,这个三角形是(
A.锐角
B.直角
C.钝角
B
)三角形。A.锐角
B.直角
C.钝角
答案:
点A(1,1)和点B(8,1)的纵坐标相同,所以AB边在同一行,长度为8-1=7;点A(1,1)和点C(1,6)的横坐标相同,所以AC边在同一列,长度为6-1=5。AB边和AC边分别在水平和竖直方向,因此AB与AC垂直,这个三角形是直角三角形。
答案:B
答案:B
三 操作题。
1. 用数对表示图中平行四边形四个顶点的位置。
$A$(
2. 把平行四边形先向右平移10格,再向下平移3格,画出平移后的图形。

1. 用数对表示图中平行四边形四个顶点的位置。
$A$(
1
,5
) $B$(3
,4
) $C$(5
,5
) $D$(3
,6
)2. 把平行四边形先向右平移10格,再向下平移3格,画出平移后的图形。
(先分别将A、B、C、D四个点向右平移10格,得到新的四个点,再将这四个新点向下平移3格,最后依次连接这四个平移后的点,画出平移后的平行四边形)
答案:
解析:本题主要考查用数对表示位置以及图形的平移。用数对表示位置时,第一个数表示列,第二个数表示行。对于图形的平移,需要根据平移的格数确定图形各个顶点平移后的位置,然后依次连接。
答案:
1. $A(1,5)$,$B(3,4)$,$C(5,5)$,$D(3,6)$。
2.(先分别将$A$、$B$、$C$、$D$四个点向右平移$10$格,得到新的四个点,再将这四个新点向下平移$3$格,最后依次连接这四个平移后的点,画出平移后的平行四边形)。
答案:
1. $A(1,5)$,$B(3,4)$,$C(5,5)$,$D(3,6)$。
2.(先分别将$A$、$B$、$C$、$D$四个点向右平移$10$格,得到新的四个点,再将这四个新点向下平移$3$格,最后依次连接这四个平移后的点,画出平移后的平行四边形)。
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