2025年假期生活小学暑假乐园四年级数学人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年假期生活小学暑假乐园四年级数学人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
一 计算下面各题,能简算的要简算。
560÷14×24 69×58+42×69 8×4×125×50
560÷14×24 69×58+42×69 8×4×125×50
答案:
解析:
题目要求计算三个表达式的值,并且如果可能的话使用简便计算。这三个表达式分别是560÷14×24,69×58+42×69,8×4×125×50。
对于第一个表达式,我们可以直接按照运算顺序进行计算。
对于第二个表达式,我们可以看到69是两个乘法项的公共因子,因此我们可以使用分配律进行简便计算。
对于第三个表达式,我们可以看到8×125是一个容易计算的组合(等于1000),同时4×50也是一个容易计算的组合(等于200),因此我们可以使用交换律和结合律进行简便计算。
答案:
1. $560 ÷ 14 × 24$
$= 40 × 24$
$= 960$
2. $69 × 58 + 42 × 69$
$= 69 × (58 + 42)$
$= 69 × 100$
$= 6900$
3. $8 × 4 × 125 × 50$
$= (8 × 125) × (4 × 50)$
$= 1000 × 200$
$= 200000$
题目要求计算三个表达式的值,并且如果可能的话使用简便计算。这三个表达式分别是560÷14×24,69×58+42×69,8×4×125×50。
对于第一个表达式,我们可以直接按照运算顺序进行计算。
对于第二个表达式,我们可以看到69是两个乘法项的公共因子,因此我们可以使用分配律进行简便计算。
对于第三个表达式,我们可以看到8×125是一个容易计算的组合(等于1000),同时4×50也是一个容易计算的组合(等于200),因此我们可以使用交换律和结合律进行简便计算。
答案:
1. $560 ÷ 14 × 24$
$= 40 × 24$
$= 960$
2. $69 × 58 + 42 × 69$
$= 69 × (58 + 42)$
$= 69 × 100$
$= 6900$
3. $8 × 4 × 125 × 50$
$= (8 × 125) × (4 × 50)$
$= 1000 × 200$
$= 200000$
1. 如图,花园里栽了(
A.39
B.36
C.33
33
)棵月季花。A.39
B.36
C.33
答案:
设月季花有$x$棵,因为菊花比月季花多$6$棵,所以菊花有$x + 6$棵。已知菊花和月季花一共有$72$棵,可列方程:$x + (x + 6) = 72$,$2x + 6 = 72$,$2x = 72 - 6$,$2x = 66$,$x = 33$。
C
C
2. 小明买了一本书,任意选择其中的一页数了数,发现有987个字。小明按每天看10页的速度看书,结果花了一个月才看完整本书,这本书大约有(
A.3万
B.30万
C.3亿
B
)个字。A.3万
B.30万
C.3亿
答案:
解析:首先,我们需要计算小明一个月看的总页数。由于题目中提到小明每天看10页,花了一个月(大约30天)才看完整本书,因此他一个月看的总页数是$10 × 30 = 300(页)$。
接着,我们需要估算整本书的字数。由于小明任意选择其中的一页数了数,发现有987个字,我们可以将这个数字近似为1000字/页,以便进行估算。
因此,整本书的字数大约是$300 × 1000 = 300000(字)$。
最后,我们需要将这个数字转换为“万”或“亿”的形式,以便与选项进行比较。
由于$300000 = 30万$,所以这本书大约有30万个字。
现在我们可以与选项进行比较了。显然,30万与选项B相符。
答案:B.30万。
接着,我们需要估算整本书的字数。由于小明任意选择其中的一页数了数,发现有987个字,我们可以将这个数字近似为1000字/页,以便进行估算。
因此,整本书的字数大约是$300 × 1000 = 300000(字)$。
最后,我们需要将这个数字转换为“万”或“亿”的形式,以便与选项进行比较。
由于$300000 = 30万$,所以这本书大约有30万个字。
现在我们可以与选项进行比较了。显然,30万与选项B相符。
答案:B.30万。
3. 美美有一张边长为8厘米的正方形彩纸,从上面剪下一个长5厘米、宽3厘米的长方形,剩下彩纸的面积是(
A.64
B.49
C.15
B
)平方厘米。A.64
B.49
C.15
答案:
分析:本题考查正方形和长方形面积的计算。
正方形的面积计算公式为:$面积 = 边长 × 边长$,代入数值得彩纸的面积为:
$8 × 8 = 64(厘米)$。
长方形的面积计算公式为:$面积 = 长 × 宽$,代入数值得剪下的长方形彩纸的面积为:
$5 × 3 = 15(厘米)$。
$剩余彩纸的面积=原始彩纸的面积-剪下的长方形彩纸的面积$,代入数值得:
$64 - 15 = 49(厘米)$。
答案:B。
正方形的面积计算公式为:$面积 = 边长 × 边长$,代入数值得彩纸的面积为:
$8 × 8 = 64(厘米)$。
长方形的面积计算公式为:$面积 = 长 × 宽$,代入数值得剪下的长方形彩纸的面积为:
$5 × 3 = 15(厘米)$。
$剩余彩纸的面积=原始彩纸的面积-剪下的长方形彩纸的面积$,代入数值得:
$64 - 15 = 49(厘米)$。
答案:B。
三 解决实际问题。
学校离少年宫2000米。小红和小军两人同时从学校出发走向少年宫,小红的步行速度是50米/分,小军的步行速度是80米/分。
1. 15分钟后,两人相距多少米?
2. 当小军到达少年宫时,小红离少年宫还有多少米?
学校离少年宫2000米。小红和小军两人同时从学校出发走向少年宫,小红的步行速度是50米/分,小军的步行速度是80米/分。
1. 15分钟后,两人相距多少米?
2. 当小军到达少年宫时,小红离少年宫还有多少米?
答案:
1. 小军15分钟走的路程:80×15=1200(米)
小红15分钟走的路程:50×15=750(米)
两人相距:1200-750=450(米)
2. 小军到达少年宫所需时间:2000÷80=25(分)
小红25分钟走的路程:50×25=1250(米)
小红离少年宫的距离:2000-1250=750(米)
小红15分钟走的路程:50×15=750(米)
两人相距:1200-750=450(米)
2. 小军到达少年宫所需时间:2000÷80=25(分)
小红25分钟走的路程:50×25=1250(米)
小红离少年宫的距离:2000-1250=750(米)
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