2025年暑假衔接起跑线小升初语文
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假衔接起跑线小升初语文 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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6. 阅读这首词,完成下面小题。
浣溪沙·游蕲水清泉寺①
[宋]苏轼
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡②。
【注释】①这首词是苏轼46岁被贬湖北黄州游清泉寺所作。②黄鸡:诗有“黄鸡催晓”句,用以感慨人生易老。
(1) 词的上阕写了哪些意象?营造了怎样的意境?______
(2) “门前流水尚能西”富含哲理,请谈谈你对这一句的理解。
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浣溪沙·游蕲水清泉寺①
[宋]苏轼
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡②。
【注释】①这首词是苏轼46岁被贬湖北黄州游清泉寺所作。②黄鸡:诗有“黄鸡催晓”句,用以感慨人生易老。
(1) 词的上阕写了哪些意象?营造了怎样的意境?______
(2) “门前流水尚能西”富含哲理,请谈谈你对这一句的理解。
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答案:
6.
(1)词的上阕写了兰芽、溪水、沙路、暮雨、子规等意象,营造了清新、幽静的意境。
(2)水尚能西流,人生就不能再次年轻吗? 这一句体现了作者热爱生活、乐观旷达的性格。启发我们:心若永葆年轻,何惧年华老去。
(1)词的上阕写了兰芽、溪水、沙路、暮雨、子规等意象,营造了清新、幽静的意境。
(2)水尚能西流,人生就不能再次年轻吗? 这一句体现了作者热爱生活、乐观旷达的性格。启发我们:心若永葆年轻,何惧年华老去。
7. 阅读下面古诗,完成后面小题。
桑茶坑①道中
[宋]杨万里
晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。
【注释】①桑茶坑:地名,在安徽泾县。
(1) 一、二句描绘了诗人路过桑茶坑时看到的______、风和日丽、花草茂盛、______的美好春色。
(2) 简要分析三、四句所描写的孩童形象。
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桑茶坑①道中
[宋]杨万里
晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。
【注释】①桑茶坑:地名,在安徽泾县。
(1) 一、二句描绘了诗人路过桑茶坑时看到的______、风和日丽、花草茂盛、______的美好春色。
(2) 简要分析三、四句所描写的孩童形象。
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答案:
7.
(1)雨后初晴 溪水潺潺
(2)在溪边堤岸旁的柳荫下,一位小牧童躺在柔软的草地上,正睡得香甜,他或许是因为放牛疲惫,或许是被这春日暖风所催眠,无忧无虑地沉浸在梦乡中,展现了乡村儿童的天真烂漫与悠然自在。
(1)雨后初晴 溪水潺潺
(2)在溪边堤岸旁的柳荫下,一位小牧童躺在柔软的草地上,正睡得香甜,他或许是因为放牛疲惫,或许是被这春日暖风所催眠,无忧无虑地沉浸在梦乡中,展现了乡村儿童的天真烂漫与悠然自在。
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