《2025年暑假衔接起跑线小升初语文》

实践三：在成长过程中,每个人都会有欢笑,有感动,当然也会有泪水,有悲伤……这些都是人生必不可少的体验,一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中,有什么事情让你深受触动,难以忘怀？回忆当时的情景,把它写下来。题目自拟。不少于500字。
提示：
1. 生活中让你动情的事可能有好几件,要从中选择一件让你最受触动的事情来写。可以先把这件事讲给身边的同学们听,看看他们的反应然后再落笔。
2. 在记叙时,要交代清楚时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果等要素,让记叙眉目清楚。
3. 除了记叙经过,还要抒发自己的感受。可以开门见山或篇末点题也可以与记叙相结合来表达。
范文示例一：
想起了那淡淡的油墨香
无论将来在何方,无法忘怀的总是那缕淡淡的油墨香。(①采用题记开篇,点明文章的主要内容。)
——题记
合上书,那篇文章久久在我心头萦绕。那是一篇很感人的散文,写了作者自己做厨师的父亲身上总带着一股油烟味,小时候作者总刻意躲避他的怀抱,但当父亲逝去后才明白——那是世界上最好闻的味道……(②由文章内容引出回忆,点题立意,自然贴切,别具匠心。)
那我的父亲呢？(③一个问句独立成段,引起读者注意,自然导入下文的回忆。)
他在印刷厂工作,身上常年一股油墨的味道,指甲缝总是被油墨填得黑黑的。记得小时候他抱我去买东西,我总是捂着鼻子抱怨道：“好难闻的味道呀！”(④欲扬先抑,先交代油墨难闻,与后文的转变形成对比。)爸爸总是泯然一笑。现在回忆起来却觉得好心酸,那该多伤一个为人父者的心啊！
“吱——”爸爸推门走进来,“走,我送你去上学。”我抽了抽被子,压住了床头的那本书——我怕他看了伤心。提起书包,拉起他的手就走了出去。
他用摩托车载着我,风吹着树枝哗啦啦地响。我轻轻揽住他的腰,看着他开始变得斑白的头发,我心里酸酸的,我不正像那位作者一样吗？难道我也要等到他离去的那天才能学会感恩吗？我把头轻轻抵在他的肩头,虽不宽阔,但却让人温暖、心安。(⑤由文章的作者想到自己,进一步引发联想。)
掀开记忆的相册,一幅幅清晰的画面从眼前闪过：那是他陪我放风筝,那是他陪我看动画片,那是他给我买衣服,那是他风雨无阻接我上学,那是他……想着,想着,股股暖流涌上心头,眼窝却潮潮的。怕被他从后视镜中看见,我埋下头,轻轻吸了一口气,却不是那熟悉的油墨香,而是一股浓稠的桂花香——难怪他那天买了那么多香水……我再也控制不住泪水,任那滚烫的液体流到脸颊。(⑥感悟到父亲的不易,流下了愧疚的泪、感动的泪。)
车停了,我擦干了泪水,下了车,然后拉着他的衣襟,轻轻地说了一句：“其实,那,那份油墨香挺好闻……”我没有勇气说下去,低低的声音像蚊子的嗡嗡声,我不知道他是否听见,我只知道我怀念那份温馨的油墨香……(⑦结尾点题写“油墨”好闻,是扬,表现了作者对父爱的理解。)
总评：淡淡的油墨香,是父亲的味道,更是小作者品味到父爱的触发点。文章从阅读开始,展现父爱,没有面面俱到展现父爱的浓情,而是抓住父亲身上的“油墨香”作为触发点,用细腻的心理,展现父亲对自己的那份情感,独到的构思和真挚的情感,牵动读者的情思,更在阅读之后让读者对亲情获得了更深一层的认识,从而获得人生的启迪。
范文示例二：
奶奶的手
记得小时候,曾经偎在奶奶的怀里,听她讲故事。忽然,我发现,自己的手是又红又圆,奶奶的手却是又瘦又皱。天真的我,禁不住问出声来。
奶奶笑了,没有回答。晚上,爸爸对我说——
以前家里很穷,一大家子的生活只靠奶奶一个人打理,但奶奶凭着那双热爱劳动的手,把家里大大小小的事安排得井井有条。奶奶在园子里种了许多的菜。松土、施肥、浇水都要奶奶一人操办。肥料需要到几里外的县城去买,水也要到村外的河里去打,但奶奶从没有一句怨言,日出而作,日落而息,每天回来,那双手都沾着厚厚一层泥。
每逢秋天,园子里的果实都成熟了,这也是爸爸和叔叔他们最开心的时候,因为他们终于可以吃上一顿好的饭菜了。放学归来的他们,还没到家,就闻到一阵饭菜的香味。奶奶做的饭可是十里八乡出了名的好吃,她那双勤劳的手总能把普通的饭菜做出不一样的味道,让人回味无穷。
日月如梭,在那个贫穷却又最真切的年代,在奶奶的劳作中,爸爸和弟兄们度过了美好而又快乐的童年,他们长大了,一个个相继离开了家。
离家的时候,奶奶每次都会用那双已不再细腻的手,连夜缝制一床又松软又舒适的棉被。可以想象,那床一针一线,用一个母亲的爱缝制出的棉被,一定很舒适,一定有种“家”的味道。那时,也许奶奶在抱着棉被泣不成声,也许奶奶会笑着抚摩棉被,但她一定是幸福的。
奶奶老了,本该尽享天伦之乐,可一个个孙子孙女的出生,使她再一次忙碌起来。我是奶奶看大的,我的童年是快乐的,身上穿的是奶奶为我缝制的小花袄,脚上穿的是奶奶缝的老虎鞋,顶着奶奶扎的羊角辫,快活地奔跑在奶奶的园子里。
奶奶就是用那双劳动的手,托起她的子女,把他们托出这穷乡僻壤,托向美好的未来。
那晚之后,直到今天,我一直相信奶奶的手是神奇的,就是那双劳动的手,带给我们刻骨铭心的爱,无法割舍的情。每当回想起奶奶那双劳动了一生的手,我就感到,这一双手一直在身后托着我,很轻很柔……
总评：小作者用含情的目光凝视奶奶的“手”,并以此为线索,串起两代人的幸福回忆。文章第一层,从“爸爸对我说”展开回忆,在对奶奶任劳任怨的概述中,特写“每天回来,那双手都沾着厚厚一层泥”；第二层,仍从“爸爸说”的视角出发,描写奶奶用这双手为儿女创造的幸福,如“她那双勤劳的手总是把普通的饭菜做出不一样的味道,让人回味无穷”,又如“孩子离家的时候,奶奶都会用那双已不再细腻的手,连夜缝制一床又松软又舒适的棉被”；第三层,则转化为小作者的视角,描写奶奶用双手为孙辈创造的幸福童年。结尾处则含蓄地点明“亲情”,而这正是小作者珍贵的人生感悟。
本文最为可贵之处在于小作者选材视野开阔,将爸爸的回忆和自己的感受融为一体,全文不仅有细腻的叙述描写,也有动情的议论抒情,段落起承自然,情感深沉内敛,写出了一种时代变迁、亲情不变的厚重感。

答案： 【解析】：这是一道命题作文题，要求围绕成长过程中让自己深受触动、难以忘怀的事情进行写作。写作时，首先要依据提示，从生活中自己动情的多件事里挑选出最受触动的一件，可先与同学交流这件事，获取反馈后再动笔。在记叙过程中，要清晰交代时间、地点、人物以及事情的起因、经过和结果等要素，使文章条理清晰。同时，不能仅仅是叙述事情经过，还需抒发自己的感受，可以采用开门见山、篇末点题或者与记叙相结合的方式来表达。通过参考两篇范文可知，写作可以选取一个独特的触发点，如“油墨香”“奶奶的手”，运用细腻的心理描写和丰富的联想，将情感融入其中，还可结合不同视角，把他人回忆和自己感受相结合，使文章既有叙述描写，又有议论抒情，增强文章的感染力和厚重感。
【答案】：以下为一篇符合要求的作文示例
# 那碗温暖的鸡蛋面
在我的成长记忆中，有许多事情如繁星般闪烁，但有一件事却像夜空中最亮的那颗星，始终让我难以忘怀，那便是奶奶为我做的那碗鸡蛋面。
记得那是一个寒风凛冽的冬日，我因为考试失利，心情低落到了极点。放学后，我拖着沉重的步伐，慢慢地往家走去。一路上，风像刀子一样刮在我的脸上，可我的心却比这寒风更冷。
回到家，奶奶看到我垂头丧气的样子，关切地问道：“乖孩子，怎么啦？是不是遇到什么不开心的事情了？”我强忍着泪水，把考试失利的事情告诉了奶奶。奶奶听后，轻轻地摸了摸我的头，温柔地说：“孩子，一次考试没考好没关系，重要的是要从失败中吸取教训。别伤心了，奶奶给你做你最爱吃的鸡蛋面。”
不一会儿，厨房里便传来了“噼里啪啦”的炒菜声和奶奶忙碌的身影。我坐在客厅里，心情渐渐平静了下来，静静地等待着那碗鸡蛋面。
“孩子，快来尝尝奶奶做的鸡蛋面。”奶奶的声音从厨房传来。我走进厨房，只见一碗热气腾腾的鸡蛋面摆在桌子上。金黄色的鸡蛋、绿油油的青菜和香喷喷的面条，再加上那浓郁的汤汁，让人看了就垂涎欲滴。
我坐在桌子前，拿起筷子，轻轻地吃了一口面条。那面条劲道有嚼劲，鸡蛋鲜嫩可口，汤汁浓郁香甜，每一口都充满了奶奶对我的爱。我狼吞虎咽地吃着，不一会儿，一碗鸡蛋面就被我吃得精光。
吃完面条，我的肚子饱饱的，心里也暖暖的。奶奶坐在我旁边，微笑着看着我，说：“孩子，吃饱了就有力气学习了。一次考试没考好并不能代表什么，只要你努力，下次一定能取得好成绩。”我看着奶奶慈祥的面容，点了点头，说：“奶奶，我明白了。我一定会努力学习的。”
从那以后，每当我遇到困难和挫折时，我都会想起那碗温暖的鸡蛋面，想起奶奶对我的关爱和鼓励。那碗鸡蛋面不仅是一碗美味的食物，更是奶奶对我的爱和支持。它让我明白了，无论遇到什么困难，只要有家人的陪伴和鼓励，我都能勇敢地面对。
如今，我已经长大了，但那碗温暖的鸡蛋面却始终留在我的记忆深处。每当我想起它，心中就会涌起一股暖流，让我感受到无尽的温暖和力量。