《2025年暑假衔接起跑线小升初语文》

1. 《父亲的病》和《琐记》都写到衍太太。请任选一篇,写一件与衍太太相关的事,并说说她是一个什么样的人。
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答案： 示例:《琐记》中衍太太怂恿“我”去偷母亲的首饰变卖，“我”并没有听从，然而却出现了关于“我”偷家里东西卖钱的流言，“我”心里十分恼怒，这件事表现出衍太太是一个表里不一、用心阴险的人。

2. 鲁迅写《无常》是为了表达什么思想？
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答案： 讽刺人间没有公正，恶人没有得到恶报，所谓的“正人君子”根本不是公正的代表。

3. 你认为藤野先生是个怎样的老师？作者为什么时时回忆起藤野先生？
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答案： 治学严谨、认真负责、不拘小节、没有民族歧视、关爱年轻人、为人正直的人。“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。”

4. “我”得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴？
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答案： 高兴的是:
(1)鬼少人多;
(2)归我一人独有;
(3)那里面的故事似乎准确无误;
(4)便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔不绝的讲出一段事迹。扫兴的是:知道孝有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划完全绝望了。

5. 《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为,试举一例,揭示了这些人怎样的实质？
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答案： 如陈莲河的药方中要求“蟋蟀一对”，且要“原配”等。揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

1. 阅读《阿长与〈山海经〉》选段,回答问题。
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益；但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道：
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来；赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
(1)“我”向来没有和阿长说过《山海经》,认为“她并非学者,说了也无益”,这种想法表现了“我”什么样的心理？______
(2)品味下面句子中的加点词语,说说其表现了“我”当时怎样的心情。
我似乎遇着了一个

霹

雳

,全体都震悚起来。______
(3)根据作品的内容,说说阿长为什么关心《山海经》。这表现了她怎样的性格特征？
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答案：
(1)说明“我”没有把买书的希望寄托在阿长的身上，只是随便说说而已。表现“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。
(2)表现了“我”当时接到书时的震惊和感激之情。
(3)因为“我”非常喜欢而且想得到一本《山海经》，阿长很想满足“我”这个愿望。这表现了阿长朴实善良的性格特征。