《2025年暑假衔接起跑线小升初语文》

1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是 ()

A.轻

盈

(yíng)

朦

胧(méng) 伦

敦

(dūn)

旋

律(xuán)
B.水

藻

(zhǎo)

贮

蓄(zhù) 均

匀

(yún)

抚

摩(fǔ)
C.斑

驳

(bó)

镶

嵌(xuāng)

着

急(zhuó)

温

润(wēn)
D.稀

疏

(sū) 发

髻

(jì) 惊诧(chà) 玫

瑰

(gui)

答案： 1. A

2. 下列词语书写完全正确的一项是 ()

A.刮风 绿苹 慈善 垂柳
B.晒着 依靠 暖和 横卧
C.园圈 温晴 水纹 水墨画
D.斜射 稍微 烦燥 摇蓝

答案： 2. B

3. 下列句子修辞手法与其他三项不同的一项是 ()

A.山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪。
B.天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。
C.那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。
D.山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

答案： 3. D

四、根据课文内容填空。
1. 《济南的冬天》一文的作者是____,原名____,字____,北京人。他是我国____代著名的____、____。主要作品有小说____,话剧____等。
2. 全文围绕济南的冬天____的特点来写。文章第 1 自然段先用____的写法,从自己的感受的角度总括了济南冬天的特点,然后具体描绘了济南暖冬的图景:一是济南的山景——分别写了阳光朗照下的山,突出其____的特点;____的山,突出其____;____,突出其____。二是济南冬天的水,着眼于表现其____的特点。
3. 作者把济南比作“____”,把山坡上小村庄的雪景比作“____”,把整个冬天的济南比作一块“____”,无不小巧秀丽,用来比喻济南不高的山、不冷的冬天,是恰到好处的。

答案： 1. 《济南的冬天》一文的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人。他是我国现代著名的作家、戏剧家。主要作品有小说《四世同堂》《骆驼祥子》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
2. 全文围绕济南的冬天温晴的特点来写。文章第 1 自然段先用对比的写法,从自己的感受的角度总括了济南冬天的特点,然后具体描绘了济南暖冬的图景:一是济南的山景——分别写了阳光朗照下的山,突出其暖和、安适的特点;薄雪覆盖下的山,突出其秀美;城外远山,突出其淡雅。二是济南冬天的水,着眼于表现其暖、清、绿、亮的特点。
3. 作者把济南比作“摇篮里的婴儿”,把山坡上小村庄的雪景比作“水墨画”,把整个冬天的济南比作一块“空灵的蓝水晶”,无不小巧秀丽,用来比喻济南不高的山、不冷的冬天,是恰到好处的。

五、课内阅读,回答问题。
最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
1. 这段文字主要描绘 ()
A. 山上秀美的景色
B. 雪后山景的秀美
C. 冬天小雪的秀美
2. 这段文字描写景物的顺序是()(A. 时间顺序 B. 空间顺序),文中具体体现这一顺序的词语有:____
3. “看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇”中的“顶”字为什么用得好?____
4. “山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。”
(1)这句话用了____的修辞手法。
(2)“带水纹的花衣”意思是(用文中的话理解):____
(3)如何理解“叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤”这句话?____
5. 结合全文,选出下列对课文理解有误的一项 ()
A. 作者抓住了济南的冬天“温晴”这一特点,描述了一幅幅济南特有的动人的美景。
B. 作者在描绘济南的冬天具有代表性的几种事物时,巧妙地运用表示色彩的词语和确切的比喻、拟人手法,描绘出济南冬天的景色,流露出自己的赞美之情。
C. 文章开头,作者以自己的亲身感受,通过三组对比,反衬出北平、伦敦、热带三处地方令人讨厌的气候。
D. 文中描绘了如下几幅图画:阳光下的济南全景、冬日山景、清亮的水色。

答案： 1. B 2. B 山上、山尖、山坡上、山腰上。 3. 因为一个“顶”字点明雪少,位置高。“顶”字准确写出小雪落在矮松上的样子。 4.
(1)比喻、拟人
(2)这样,一道儿白,一道儿暗黄。
(3)希望看到更美的山色,表现出对春天的憧憬和希望。 5. C