《2025年暑假衔接起跑线小升初语文》

(三)匀速奔跑
河城子
①我家附近有一所大学,每天晚上都有很多学生在那里跑步。
②一天下午,下班后我按照惯例驱车来到了学校体育场。这会儿,体育场上的人已有不少。我换上运动装,戴好耳机,听着富有激情的音乐,简单地做了几组热身运动之后便开始沿着跑道跑了起来。内心随之变得热血澎湃,感觉自己轻轻松松就能拿下一个马拉松。可是,当我跑到第二圈的时候,我开始喘了,脚步也随之慢了下来。很明显,因为我又胖了,我才变得比以前更容易透支。
③此时,一个身穿玫红色紧身背心和黑色运动裤的姑娘从我身边擦肩而过,速度不快但跑得明显很有节奏。我心想,自己怎么也不能让个姑娘把自己给超了,于是心一横,我紧赶了几步向前冲刺了50米,很轻松地把姑娘落在了后面。
④可我有限的体力还是支撑不起日渐增长的体重,慢慢地,我紧赶的步伐又缓了下来,一边双手掐腰喘着粗气,一边半走半跑挪着步子。正当我决定停下来慢走一圈时,红衣姑娘又一次从我身边跑了过去,还是那个速度和节奏。
⑤“超就超吧,哥们先走一走,缓一缓,等下体力恢复了再赶上你……”我心里不屑地盘算着。
⑥接下来我开始一边走一边观察着跑道上三三两两的人群,他们有的在一边慢走一边交谈,有的时而奔跑时而停下,有的跑得大汗淋漓,有的跑得漫不经心。
⑦跑步真的是一件很有意思的事情,它把你的体力、耐力和速度暴露无遗,并将你的性格从你跑步的姿势和神态上展露给别人。约莫走了两分钟,我觉得自己喘得不再那么痛苦,体力貌似又恢复了一些,决定继续跑。
⑧我不由得在体育场上寻找着那位刚刚超过我的红衣姑娘,心想这会我一定要赶上她。在前方扫了一眼后我没再看到她,我想她大概已经跑完回去休息了。结果,就在此时,一道红光从我的右侧闪了过去。没错,就是那个红衣姑娘,她又一次超过了我,还是那个匀速奔跑的节奏。我放弃了追赶红衣姑娘的念头。
⑨我开始寻找各种冠冕堂皇的理由,来解释自己追赶不上红衣姑娘的原因。但最终,我忽然明白了一个道理：如果不努力,那些匀速奔跑的人你永远追不上。
⑩匀速奔跑的人是可以掌控自己的人。他们会找到属于自己的节奏,在相对较长的一段时间里按照这个节奏去掌控自己。
⑪当一个人开始匀速奔跑起来的时候,他是在认真奔跑。当你还在踌躇要不要跑起来的时候,他们已经把你甩得遥不可及。
(摘自《知识窗》)
1. 阅读全文,概括文章内容,填写下表。
|情节|心情|
|(1)______|充满信心|
|首次被超越|(2)______|
|再次被超越|(3)______|
|最后被超越|放弃|
2. 选文中的“我”是一个怎样的人？______
3. 请解释标题《匀速奔跑》的含义。______
4. 结合语境,品析文中画横线句子里加点词语的表达效果。
(1)一道红光从我的右侧

闪

了过去。______
(2)我开始寻找各种

冠

冕

堂

皇

的

理由。______
5. ⑥段描写了跑道上三三两两的人群的表现,这样写有什么用意？请结合全文简要分析。
______

答案： 1.
(1)热身后起跑
(2)心有不甘
(3)心生不屑 2. “我”是一个有上进心，不轻言失败，敢于自我反省，善于思考的人。 3. “匀速奔跑”表意指“我”在跑步时遇到的红衣姑娘跑步时的均匀速度；实指人生路上，我们要不急不躁，掌控好自己的节奏前进，方能走出一条美丽的人生路。
4.
(1)句中的加点词“闪”，表现红衣姑娘的速度快，她的突然出现让“我”惊奇，从而引出“我”追赶、反思的情节。
(2)句中的“冠冕堂皇”，表现“我”在无法追赶上红衣姑娘后，开始为自己寻找借口，为下文的反省，表现文章的主旨作铺垫。 5. 以跑步人群的不同表现，侧面衬托出红衣姑娘的坚持不懈，跑步时间长，表达掌控好自己的节奏是一个人获胜的关键，突出全文的主旨。