2025年暑假衔接延边人民出版社语文人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假衔接延边人民出版社语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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(二)杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”
晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
1. 解释下列句中加点的词。
(1)身亡所寄 (
(3)若屈伸呼吸(
2. 用现代汉语翻译下面的句子。
又有忧彼之所忧者,因往晓之。
3. 用“/”给下面的句子断句。(限断三处)
杞 国 有 人 忧 天 地 崩 坠。
4. 学习了这则寓言,你如何看待杞人忧天?
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”
晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
1. 解释下列句中加点的词。
(1)身亡所寄 (
同“无”,没有
) (2)因往晓之 (告知,开导
)(3)若屈伸呼吸(
你
) (4)其人舍然大喜(……的样子
)2. 用现代汉语翻译下面的句子。
又有忧彼之所忧者,因往晓之。
另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁,就去开导他。
3. 用“/”给下面的句子断句。(限断三处)
杞 国 有 人 忧 天 地 崩 坠。
杞国/有人/忧/天地崩坠。
4. 学习了这则寓言,你如何看待杞人忧天?
示例一:杞人忧天,表现了他的忧患意识。在古代,由于科学技术不够发达,人们还没有完全认识自然界,很难探测到地震之类的天灾什么时候会发生,一个人有忧患意识是令人赞赏的。 示例二:要深入调查研究,切不可轻信流言,盲目随从,人云亦云。(言之有理即可)
答案:
1.
(1)同“无”,没有
(2)告知,开导
(3)你
(4)……的样子 2. 另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁,就去开导他。 3. 杞国/有人/忧/天地崩坠。 4. 示例一:杞人忧天,表现了他的忧患意识。在古代,由于科学技术不够发达,人们还没有完全认识自然界,很难探测到地震之类的天灾什么时候会发生,一个人有忧患意识是令人赞赏的。 示例二:要深入调查研究,切不可轻信流言,盲目随从,人云亦云。(言之有理即可)
(1)同“无”,没有
(2)告知,开导
(3)你
(4)……的样子 2. 另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁,就去开导他。 3. 杞国/有人/忧/天地崩坠。 4. 示例一:杞人忧天,表现了他的忧患意识。在古代,由于科学技术不够发达,人们还没有完全认识自然界,很难探测到地震之类的天灾什么时候会发生,一个人有忧患意识是令人赞赏的。 示例二:要深入调查研究,切不可轻信流言,盲目随从,人云亦云。(言之有理即可)
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