《2025年一本暑假衔接四升五数学人教版浙江专版》

(1)(浙江·宁波)小明设计了如下程序,如果输入20,那么输出的数是(),综合算式是()。

答案：
(1)26 $[(20+12)×2-12]÷2=26$

(2)在$◯$里填上“＞”“＜”或“=”。
$125×24◯125×3+8$ $29×4×30◯30×(4×29)$
$49×800◯48×900$ $356-42-24◯356-(42-24)$

答案：
(2)$＞$ $=$ $＜$ $＜$

(3)至少需要()个同样的小正方体才能搭成下面的几何体。

答案：
(3)5

(4)欢欢在计算$(900-□)÷25+25$时,觉得$25+25$计算比较方便,就先算了加法,然后算括号里的减法,最后求商,算得的结果是13。这道题的正确结果是()。

答案：
(4)51

(1)1250减去25乘24的积,所得的差除以12,下面列式正确的是()。

A.$1250-25×24÷12$
B.$(1250-25×24)÷12$
C.$(1250-25)×24÷12$
D.$(1250-25)×(24÷12)$

答案： 2.
(1)B

(2)下面算式中,运算顺序是先乘、再减、最后除的是()。

A.$(77-44÷4)×32$
B.$480÷[16×(4-2)]$
C.$(18×27-6)÷80$
D.$20×[48÷(16-8)]$

答案：
(2)C

(3)从不同方向观察图中几何体,不可能看到的图形是()。

答案：
(3)D