2025年暑假作业人民教育出版社七年级语文人教版


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《2025年暑假作业人民教育出版社七年级语文人教版》

1. 暑假刚开始,小语便在某读书平台参与读书打卡,重温经典名著并参加了下面的阅读讨论会。请你结合名著第一至十二章的内容,也来参与讨论吧。
小语:看过这么多经典文学作品,我发现作品中人物的悲剧命运往往会受到社会大潮的影响。
小雅:非常赞同,正如《朝花夕拾》中的范爱农,他追求革命却备受现实打击。
小诗:但是人的悲剧除了社会和时代的影响外,他自身性格的原因也不可忽视。
我:是的,就像《骆驼祥子》里的主人公祥子,
示例:软弱无能、忍气吞声,面对刘四的冷嘲热讽,他选择了默默忍受;面对虎妞的强势追求,他无奈妥协;面对孙侦探的诈骗,他也只是顺从接受
答案: 示例:软弱无能、忍气吞声,面对刘四的冷嘲热讽,他选择了默默忍受;面对虎妞的强势追求,他无奈妥协;面对孙侦探的诈骗,他也只是顺从接受
2. 作批注是阅读文学作品时常用的方法之一。阅读下面的选段内容,根据示例,对①至③句从内容、语言两方面各写一个批注,表达你的心得体会。
①一年,二年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。②从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。③在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,像被人家抽着转的陀螺;他没有自己。④可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想着远远的一辆车,可以使他自由,独立,像自己的手脚的那么一辆车。⑤有了自己的车,他可以不再受拴车的人们的气,也无须敷衍别人;有自己的力气与洋车,睁开眼就可以有饭吃。

①内容批注:
他为拥有一辆车付出太多
语言批注:
运用铺陈的手法,写出他为拥有一辆车而付出的艰辛

②内容批注:
他通过省吃俭用、辛苦劳作才拥有了车
语言批注:
“风里雨里”“饭里茶里”具体描绘了他的艰辛,把车比作徽章,突出车对他的意义

③内容批注:
他租别人车时失去自由,像陀螺一样被驱使
语言批注:
把他比作陀螺,具体、生动地展示了他拉车的艰辛
答案: 示例:(1)他为拥有一辆车付出太多
(2)运用铺陈的手法,写出他为拥有一辆车而付出的艰辛;把车比作徽章,把他比作陀螺,具体、生动地展示了他拉车的艰辛

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