《2025年轻松上初中语文升级版浙江教育出版社》

1. 根据文章内容，用原文词句将下面的表格填写完整。
|窗台景物|夏日心情|
|--|--|
|花草|藻百年、姬玉簪、①牵牛花|③因为它们，我也能时时保持心平气和，觉得自己与世界，从未断开联结。|
|访客|草蛉、②瓢虫、黑蚱蝉、蒙古寒蝉| |
2. 文中对不同花草的描写角度各异，请你选取其中的两种，分析作者是如何从独特的描写角度来写花草特点的。
示例：作者从嗅觉和视觉角度描写藻百年。“开满小碎花”从视觉角度描绘其花朵形态，展现出藻百年花朵小巧繁多的特点；“有一股悠悠的香味，并不浓烈”从嗅觉角度描写了藻百年的花香，给人淡雅之感。作者从视觉角度，运用拟人手法来描写姬玉簪。“花苞已经显出紫色”“纤长的花枝在风里颤动”直接描写出花苞颜色和花枝在风中的姿态，“楚楚惹人爱怜”运用拟人手法，将姬玉簪比作娇羞的女子，生动地写出其惹人爱怜的模样，突出了姬玉簪的柔美。
3. 结合上下文，简要品析第⑨段中的画线句。
“爬了半天”“不断打滑”“刺啦刺啦扑腾”，这些词语形象生动地刻画了黑蚱蝉苦苦挣扎的样子，勾勒出黑蚱蝉傻萌、可爱的情态。
4. 文章以“今夏的晚风”为题，但作者花费不少笔墨描写了藻百年、姬玉簪、草蛉、瓢虫、黑蚱蝉等景物，这些内容似乎与晚风关联不大。对此，你是如何理解的？请结合文本内容简要谈谈。
这些内容看似与晚风无关，实则与之紧密相联。晚风是线索，引出了对花草和昆虫的描写。花草在晚风中展现出不同的姿态，散发出香气，晚风是花草展现特点的背景。昆虫们乘着晚风而来，草蛉、瓢虫、蝉等都是在有晚风的夏夜出现的。这些描写共同营造出美好的夏日氛围，体现出作者善于观察和发现生活中点点滴滴的美好，有一颗在夏日晚风里与自然亲近的平和之心。

答案： 1. ①牵牛花 ②瓢虫 ③因为它们，我也能时时保持心平气和，觉得自己与世界，从未断开联结。
2. 示例：作者从嗅觉和视觉角度描写藻百年。“开满小碎花”从视觉角度描绘其花朵形态，展现出藻百年花朵小巧繁多的特点；“有一股悠悠的香味，并不浓烈”从嗅觉角度描写了藻百年的花香，给人淡雅之感。作者从视觉角度，运用拟人手法来描写姬玉簪。“花苞已经显出紫色”“纤长的花枝在风里颤动”直接描写出花苞颜色和花枝在风中的姿态，“楚楚惹人爱怜”运用拟人手法，将姬玉簪比作娇羞的女子，生动地写出其惹人爱怜的模样，突出了姬玉簪的柔美。
3. “爬了半天”“不断打滑”“刺啦刺啦扑腾”，这些词语形象生动地刻画了黑蚱蝉苦苦挣扎的样子，勾勒出黑蚱蝉傻萌、可爱的情态。
4. 这些内容看似与晚风无关，实则与之紧密相联。晚风是线索，引出了对花草和昆虫的描写。花草在晚风中展现出不同的姿态，散发出香气，晚风是花草展现特点的背景。昆虫们乘着晚风而来，草蛉、瓢虫、蝉等都是在有晚风的夏夜出现的。这些描写共同营造出美好的夏日氛围，体现出作者善于观察和发现生活中点点滴滴的美好，有一颗在夏日晚风里与自然亲近的平和之心。