《2025年暑期升级训练五年级语文人教版浙江教育出版社》

一、按要求完成句子练习。
1. 夕阳西下,乌鸦归巢。(将画面描写具体)夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
2. 书籍难道不是全世界的营养品吗? (改为陈述句)书籍是全世界的营养品。
3. 热带是无所谓隆冬的。 腊月天气,毕竟也凉飕飕的。(用关联词连成一句话)虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,毕竟也凉飕飕的。
4. 它用后脚

钩

住

绳子,把帽子

挂

在

最高的那根横木的一头,然后

坐

在

桅杆的顶端,

扭

着

身子,龇牙咧嘴

做

着

怪样。(照样子,用上几个连贯的动词写句子)我走进教室,放下书包,取出本子,拿出铅笔,在本子上写上自己的名字。
5. 仿照例子,选择一个词语写一写相应的情景。
例:从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。
喜出望外 镇定自若 焦急万分 怒气冲冲喜出望外:哥哥握着这张浸透了他的汗水的通知书,尽情地笑着,一双眼睛都眯成了缝。
6. 用修改符号修改下面的语段。(两处错别字、两处标点符号错误、一处用词不当、一处语序不当、一处成分残缺)
比赛进入白热化阶段,小守门员和观众紧盯着球场中的足球。那个戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她,往外探着身子。那个扎蝴蝶结的小女孩素性站了起来。搂着小弟弟的红领巾可能来迟了,他坐在最边上,也全神贯注局势的发展。不知谁家的漂亮白狗跟主人一块儿来了,球赛对它没兴趣,正卧在场边闭目养神呢? 那位大个子叔叔始终面带笑容,看得津津乐道。
提示:将“节”改为“结”;将“素”改为“索”;给“红领巾”加上双引号;在“全神贯注”后加“地关注着”;将“球赛对它”改为“它对球赛”;将问号改为句号;将“津津乐道”改为“津津有味”。

答案： 1. 示例:夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 2. 书籍是全世界的营养品。 3. 虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,毕竟也凉飕飕的。 4. 示例:我走进教室,放下书包,取出本子,拿出铅笔,在本子上写上自己的名字。 5. 示例:喜出望外:哥哥握着这张浸透了他的汗水的通知书,尽情地笑着,一双眼睛都眯成了缝。 6. 提示:将“节”改为“结”;将“素”改为“索”;给“红领巾”加上双引号;在“全神贯注”后加“地关注着”;将“球赛对它”改为“它对球赛”;将问号改为句号;将“津津乐道”改为“津津有味”。

1. 下列句子没有语病的一项是 (D)
A.我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。
B.大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。
C.很多人在长期使用新的输入方法后,出现了提笔忘字和书写不够规范。
D.每年春天,花园里樱花盛开,花团锦簇,许多行人不禁驻足观赏。

答案： D 解析:A项,语序不当,应将“改正错误”和“认识错误”互换位置。B项,一面对两面,应删去“能否”。C项,成分残缺,应在“不够规范”后加上“的现象”。