2025年暑期升级训练五年级语文人教版浙江教育出版社
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1. 诗中描绘的天气情况是 (
2. (1)这首诗写的是诗人在桑茶坑道所见的
(2)
3. 下列关于《桑茶坑道中》与课内的《四时田园杂兴》(其三十一)的赏析不正确的一项是 (
4. 牧童一觉醒来,发现牛不见了,
C
)2. (1)这首诗写的是诗人在桑茶坑道所见的
儿童牧牛
情景,描绘了江南田野水边的景色。诗中描述的景物有花、草、溪水、柳荫、牛
。(2)
满
字写出了小溪水涨、堤上花草繁盛的样子,童子柳阴眠正着
一句描绘出牧童正悠闲地躺在柳荫下酣睡的画面。3. 下列关于《桑茶坑道中》与课内的《四时田园杂兴》(其三十一)的赏析不正确的一项是 (
D
)4. 牧童一觉醒来,发现牛不见了,
他急得直跳,才睡一会儿,牛跑哪儿去了?他赶紧四处寻找,草地上空荡荡的,小溪边也看不见牛的影子,忽然,他的目光捕捉到了大柳树后面忽隐忽现的牛尾巴!哈哈,找到了!
答案:
1. C 解析:“晴明风日雨干时”,说明是刚刚下过雨,现在是雨后初晴的阶段,故选 C。
2.(1)儿童牧牛 花、草、溪水、柳荫、牛 (2)满 童子柳阴眠正着
3. D 解析:“童孙”指那些孩子们,他们不会耕种也不会织布,却也靠近桑树荫学种瓜,故选 D。
4. 示例:他急得直跳,才睡一会儿,牛跑哪儿去了?他赶紧四处寻找,草地上空荡荡的,小溪边也看不见牛的影子,忽然,他的目光捕捉到了大柳树后面忽隐忽现的牛尾巴!哈哈,找到了!
2.(1)儿童牧牛 花、草、溪水、柳荫、牛 (2)满 童子柳阴眠正着
3. D 解析:“童孙”指那些孩子们,他们不会耕种也不会织布,却也靠近桑树荫学种瓜,故选 D。
4. 示例:他急得直跳,才睡一会儿,牛跑哪儿去了?他赶紧四处寻找,草地上空荡荡的,小溪边也看不见牛的影子,忽然,他的目光捕捉到了大柳树后面忽隐忽现的牛尾巴!哈哈,找到了!
1. 前两句诗描绘了怎样的气氛? (
2. 下列对诗歌赏析不恰当的一项是 (
3. 诗歌最后两句委婉地表达了诗人怎样的感情?
4. 诗人通过写听吹笛,描写出了塞上一幅怎样的景象?
A
)2. 下列对诗歌赏析不恰当的一项是 (
C
)3. 诗歌最后两句委婉地表达了诗人怎样的感情?
委婉含蓄地表达了诗人内心思念家乡的强烈感情。
4. 诗人通过写听吹笛,描写出了塞上一幅怎样的景象?
示例:西北边塞,冰雪消融,战士们赶着马群归来,入夜明月清朗,哨所里战士吹起悠扬的羌笛,边地一片和平安宁的开朗壮阔景象。
答案:
1. A 解析:“雪净”“牧马”“月明”等景象营造出一种和平宁静的气氛。
2. C 解析:第三、四句写梅花落是虚景。胡地是没有梅花的,战士由听曲而想到故乡的梅花,想到梅花之落,从而表达了思乡的情感。
3. 委婉含蓄地表达了诗人内心思念家乡的强烈感情。
4. 示例:西北边塞,冰雪消融,战士们赶着马群归来,入夜明月清朗,哨所里战士吹起悠扬的羌笛,边地一片和平安宁的开朗壮阔景象。
2. C 解析:第三、四句写梅花落是虚景。胡地是没有梅花的,战士由听曲而想到故乡的梅花,想到梅花之落,从而表达了思乡的情感。
3. 委婉含蓄地表达了诗人内心思念家乡的强烈感情。
4. 示例:西北边塞,冰雪消融,战士们赶着马群归来,入夜明月清朗,哨所里战士吹起悠扬的羌笛,边地一片和平安宁的开朗壮阔景象。
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