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1. 下面加点字的读音全部正确的一项是( )
A.
B.
C.日
D.
A.
孕
•育(yùn) 妇孺
•皆知(rú) 气冲斗
•牛(dòu)B.
赫
•然(hè) 锲
•而不舍(qiè) 兀
兀•穷年(wù)C.日
曛
•(xūn) 群蚁排衙
•(yá) 鞠躬尽瘁•(cuì)D.
挚
•友(zhì) 迥
•乎不同(jǒng) 鲜
•为人知(xiǎn)
答案:
B
2. 下列各组词语的书写无误的一项是( )
A.拯救 疲惫 五脏六腑
B.保佑 严谨 千均重负
C.辜负 合拢 语无沦次
D.折磨 告磐 心有灵犀
A.拯救 疲惫 五脏六腑
B.保佑 严谨 千均重负
C.辜负 合拢 语无沦次
D.折磨 告磐 心有灵犀
答案:
A
3. 对下面句子中加点词的词性,判断正确的一项是( )
一弯新月升起①
A.①和③都是介词 ②和④都是名词
B.①和③都是介词 ②和④都是形容词
C.①和③都是助词 ②和④都是名词
D.①和③都是助词 ②和④都是形容词
一弯新月升起①
了
,我们借助②淡
淡
的月光,在忽明忽暗的梨树林里走③着
。山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的④白
色花瓣轻轻飘落在我们身上。A.①和③都是介词 ②和④都是名词
B.①和③都是介词 ②和④都是形容词
C.①和③都是助词 ②和④都是名词
D.①和③都是助词 ②和④都是形容词
答案:
D
4. 实验中学七年级(1)班举行了“小人物大感动”的主题班会,同学们收集到关于“善行河南·河南好人”的相关材料,请你阅读后完成下列任务。
材料一:中华民族历来重真情、尚大义。杨建军就是这样一个重情尚义的人,纵使40年岁月更迭,他身上的橄榄绿、税务蓝、志愿红“三原色”,也从未褪色。他替16位烈士尽孝数十年,用自己的实际行动讲好红色故事,传递社会正能量,让红色血脉代代相传。
材料二:刘波同志是驻马店消防救援队伍的杰出代表,16年来他时刻牢记“对党的忠诚、对人民的赤诚”的职责使命,始终奋战在灭火救援一线,先后参加灭火战斗1480余次、抢险救援390余次,营救被困群众230余人。他用行动谱写消防救援事业发展新篇章,是我们学习的榜样。
(1)本次活动需要拟写一则宣传标语,有同学想出了上半句,请你写出下半句。
人物虽小,温暖很大;______,______。
(2)在活动中,欣欣为这些事迹所感动,希望自己也能像他们一样给人们带去温暖,但是又担心自己年纪小,心有余而力不足,你会怎样鼓励她呢?______
材料一:中华民族历来重真情、尚大义。杨建军就是这样一个重情尚义的人,纵使40年岁月更迭,他身上的橄榄绿、税务蓝、志愿红“三原色”,也从未褪色。他替16位烈士尽孝数十年,用自己的实际行动讲好红色故事,传递社会正能量,让红色血脉代代相传。
材料二:刘波同志是驻马店消防救援队伍的杰出代表,16年来他时刻牢记“对党的忠诚、对人民的赤诚”的职责使命,始终奋战在灭火救援一线,先后参加灭火战斗1480余次、抢险救援390余次,营救被困群众230余人。他用行动谱写消防救援事业发展新篇章,是我们学习的榜样。
(1)本次活动需要拟写一则宣传标语,有同学想出了上半句,请你写出下半句。
人物虽小,温暖很大;______,______。
(2)在活动中,欣欣为这些事迹所感动,希望自己也能像他们一样给人们带去温暖,但是又担心自己年纪小,心有余而力不足,你会怎样鼓励她呢?______
答案:
(1)示例:善行虽小 感动很大;
(2)示例:欣欣,虽然我们年纪小,但是我们的力量可不小啊,我们能做的事情有很多。比如我们可以去敬老院陪伴老人,陪他们说说话,帮他们做一些力所能及的事情;在日常生活中,我们也可以在看到有同学需要帮助时伸出援助之手,这些都是能让人觉得温暖的事情。
(1)示例:善行虽小 感动很大;
(2)示例:欣欣,虽然我们年纪小,但是我们的力量可不小啊,我们能做的事情有很多。比如我们可以去敬老院陪伴老人,陪他们说说话,帮他们做一些力所能及的事情;在日常生活中,我们也可以在看到有同学需要帮助时伸出援助之手,这些都是能让人觉得温暖的事情。
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