《2025年暑假作业快乐的假日七年级语文》

1. (吉林中考)阅读语段,按要求完成题目。
一首诗仅有方寸大小,一阕词不过

寥

① 寥数行。文人们或叙事□或怀古□或咏物,或抒情,用感性的 yùn ② 律将人生的体悟吟咏为一首首传唱不息的历史歌谣。读诗词,人们可以得到审美享受:心之精微、情之真挚、诗之工巧、词之别样。在反复的吟诵中,潜藏在诗词内蕴中的精神、价值观或生活方式渐次浮现,同此哀乐,古今共赏,传承千古。而那些流传至今的精神信仰、价值追求,不正是历史带给人们的世间况味与人文思考吗?
(1)在语段①处填写拼音,②处填写汉字。
①

寥

.______寥 ②yùn______律
(2)语段方框内应填入标点符号,正确的一项是 ( )
A. 顿号 逗号 B. 逗号 逗号 C. 逗号 顿号 D. 顿号 顿号
(3)下列与“历史歌谣”短语类型不同的一项是 ( )
A. 诗词内蕴 B. 生活方式 C. 流传至今 D. 世间况味
(4)将文中画线句改为陈述句:______

答案：
(1)①liáo ②韵
(2)B
(3)C
(4)而那些流传至今的精神信仰、价值追求，正是历史带给人们的世间况味与人文思考。

二、阅读理解。
火星探险记
2030 年,我参加了国际宇宙考察团,负责考察和地球相似的火星。
一天下午,我正在搜索有关火星的资料,无意中发现监视火星的“国际号”人造卫星屏幕上,闪烁着代表生命存在的红色,这团红影最后落在了“水手谷”那条可怕的大裂缝旁。看到这里,我立即带上两名高级助手和一名科学家上了“齐云号”航天飞船。
一小时后,“齐云号”在火星“水手谷”旁降落。火星是一个寒冷荒芜的星球,在沙砾遍地、荒凉沉寂的表面,遍布着由于陨石撞击而形成的坑坑洼洼。我们下了飞船后,跑步来到裂缝旁。我拿出地形探测器探测“水手谷”的地形,可机器完全没有显示。太奇怪了,我命令我的助手去周围试试,不一会儿助手汇报说,在“水手谷”周围,地形探测器都能够正常显示。那么,一定是这条裂缝里有高科技干扰设备了。
为了一探究竟,我们全副武装,跳进了裂缝。前面有一个洞口,我们朝着洞口前进,但越到里面,越觉得灼热无比,科学家艾凡说:“这样下去,我们一定会坚持不住的。”他一边说一边拿出一瓶东西,“这是防护喷液,可以防水、防火和防撞击,大家都喷一点在身上吧。”我们喷了防护喷液后感觉凉爽多了,于是继续前进。来到洞口时,大家都被这里的景象惊呆了:一片绿茵茵的草地上,无数奇异的花朵竞相开放;几条用五光十色的石头铺成的小路闪闪发光;一条美丽清澈的小河静静地流淌,小鱼、小虾和许多不知名的生物在水中快活地戏耍,小河的旁边是一座高大的城堡……我禁不住惊叹:“这里真是一个世外桃源啊!”我话音刚落,大家不知怎么就来到了一个庄严雄伟的大堂。我环顾四周,只见大堂的中间有一个宝座,周围是一排排整齐的椅子,难道这里就是……忽然,大堂里响起了用古琴演奏的中国乐曲《高山流水》,我们感到万分惊讶。就在这时,一个像章鱼的生物走了过来,对我们说:“地球人你们好! 我是火星国的首相,请多多指教。”我们被这个其貌不扬的火星人吓了一跳。它可能明白自己这几句话太突兀了,连忙说:“对不起,这里是火星国城堡,十年前我们截获了你们的‘旅行者 1 号’,并下载了所有的资料,所以我们这里有很多你们地球的东西。我们对地球文明有浓厚的兴趣,希望能和你们成为朋友。”哦! 原来如此。我们马上请他给我们介绍火星国的历史,并且用录音机录了下来。原来,火星国在火星的核心,这里虽然奇热无比,但由于有特殊气层的保护,所以适宜火星人生活,真是出乎我们意料。我们互相交换了植物的种子,并约定好下个月底在火星上举行盛大的地球火星联谊活动。我们乘飞船回到地球,把这个消息告诉了人们,火星生命之谜终于揭开了。
2. 这是一篇科学幻想小说,请用简洁的语言概括其主要内容。______
3. 当他们进入火星“水手谷”时,遇到了什么奇怪的现象?______
4. 当大家进入“水手谷”后,见到了哪些奇景?______
5. 本文虽为幻想小说,但其中也有一定的科学依据,请举例说说。______

答案： 2.“我”带领助手、科学家乘坐“齐云号”航天飞船到达火星“水手谷”，偶遇火星人。 3.在探测“水手谷”地形时，探测器不能正常显示，但“水手谷”周围能正常显示。 4.见到了“世外桃源”，听到了中国乐曲《高山流水》，见到了火星国的首相。 5.示例：“火星是一个寒冷荒芜的星球，在沙砾遍地、荒凉沉寂的表面，遍布着由于陨石撞击而形成的坑坑洼洼。”这句话所介绍的火星表面状况与事实相符。