《2025年暑假衔接起跑线八升九科学浙教版》

6. 根据下列实验现象,可以判断其溶液一定呈酸性的是 ( )

A.滴加酚酞试液显无色的溶液
B.滴加石蕊试液显蓝色的溶液
C.能够与碱发生反应的溶液
D.常温下,$ {pH ＜ 7} $ 的溶液

答案： 6. D

7. 根据如图所示实验回答问题。
上图是自制酸碱指示剂的实验。操作Ⅱ的名称是____,判断 $ {X} $ 是否能作酸碱指示剂的依据是____。

答案： 7. 过滤 遇酸碱性不同的溶液能显示不同的颜色

8. 许多植物的果实和花瓣中含有色素。现提取几种植物的果实或花瓣的汁液,用稀酸、稀碱和水逐一检验,现象记录如下表。
|植物的汁液|在酸性溶液中|在水中|在碱性溶液中|
|牵牛花|红色|紫色|蓝色|
|万寿菊|黄色|黄色|黄色|
|胡萝卜|橙色|橙色|橙色|
|玫瑰|浅红色|浅红色|绿色|
(1) 上述植物中____、____的汁液能作酸碱指示剂,____、____的汁液不能作酸碱指示剂。不能用来区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是____、____。
(2) 手工制作一朵纸玫瑰花,用某种碱性溶液浸泡后晾干,用所提取的玫瑰的汁液均匀地涂在纸玫瑰花上,纸花会变成____色。小林用上述的牵牛花汁液来测定某雨水样品的酸碱性,发现牵牛花汁液呈红色,则该雨水呈____性(填“酸”“碱”或“中”)。
(3) 与实验中常用的指示剂石蕊的变色原理相似的是____ (填植物的名称)。

答案： 8.
(1)牵牛花 玫瑰 万寿菊 胡萝卜 万寿菊 胡萝卜
(2)绿 酸
(3)牵牛花

B组
9. 某同学想用 $ {pH} $ 试纸测定一些物质的 $ {pH} $,下列做法能达到实验目的的是 ( )

A.用湿润的 $ {pH} $ 试纸测定稀硫酸的 $ {pH} $
B.用干燥的 $ {pH} $ 试纸测定二氧化碳气体的 $ {pH} $
C.用干燥的 $ {pH} $ 试纸测定浓硫酸的 $ {pH} $
D.用干燥的 $ {pH} $ 试纸测定氢氧化钠稀溶液的 $ {pH} $

答案： 9. D

10. 小明设计了如图装置探究“微粒是不断运动的”,一段时间后,可观察到无色酚酞试液变红,则物质 $ {A} $ 是 ( )

A.浓氨水
B.浓盐酸
C.石灰水
D.双氧水

答案： 10. A

11. 为完成“自制酸碱指示剂”实践性作业,学习小组开展如下活动。
【查阅资料】某品种菊花的色素提取液具有如表特性：
|色素提取液|变色情况|
| |滴入酸中|滴入水中|滴入碱中|
|紫色|红色|紫色|黄色|
【动手操作】
取该品种菊花的新鲜花瓣放入研钵中捣烂,移入容器中,加入乙醇,搅拌后浸泡约 $ 10 {min} $,再加入等体积蒸馏水混合并过滤,得到的色素提取液即为自制酸碱指示剂。
(1) “搅拌”的作用是____。
(2) 若在实验室开展过滤操作,图 1 玻璃仪器无需用到的是____ (填标号)。
(3) 为验证自制酸碱指示剂在酸、碱性溶液中的颜色变化效果,可选择生活中常见的两种物质是____、____。
【实践应用】
(4) 用自制酸碱指示剂检验二氧化碳溶于水所得溶液的酸碱性。
① 用图 2 所示装置制备二氧化碳。
a. 反应的化学方程式为____。
b. 应选择的试剂是____ (填“浓盐酸”或“稀盐酸”)。
c. 将块状石灰石放入试管的操作是____。
② 将二氧化碳通入水中一段时间,向所得溶液滴入自制酸碱指示剂,溶液变____色。

答案： 11.
(1)促进色素溶解
(2)D
(3)白醋(合理即可) 肥皂水(合理即可)
(4)①a. $ {CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2} \uparrow} $ b. 稀盐酸 c. 先把试管横放,用镊子夹取石灰石放在试管口后,再慢慢竖立试管 ②红