《2025年暑假衔接起跑线八升九科学浙教版》

15. 世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料,高达产量的$20 \% \sim 40 \%$。某实验小组用如图装置对铁锈蚀的条件进行探究：将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧。不久,观察到量筒内水沿着细导管慢慢进入容积为$154 \mathrm { mL }$的广口瓶中。当温度恢复至室温,且量筒内水面高度不变时读数(此时瓶内氧气含量近似为零)。
记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表：
|序号|样品|量筒起始读数/mL|量筒最终读数/mL|所需时间/min|
|①|$1 \mathrm { g }$铁粉、$0.2 \mathrm { g }碳和10$滴水|$100$|$71$|约$120$|
|②|$1 \mathrm { g }$铁粉、$0.2 \mathrm { g }$碳、$10滴水和少量\mathrm { NaCl }$|$100$|$71$|约$70$|
|③|______|$\setminus$|$\setminus$|$\setminus$|
(1) 实验①和②说明$\mathrm { NaCl }$可以______(填“加快”或“减慢”)铁锈蚀的速率。
(2) 实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响,实验③的样品组成是______。
(3) 该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算氧气的体积含量是______$\%$(结果保留到$0.1 \%$),试分析该实验结果出现误差的原因：______。

答案：
(1)加快
(2)1g 铁粉、10 滴水
(3)19.2 滤纸包占有一定体积

16. 往$200 \mathrm { g } \mathrm { FeCl } _ { 3 }和\mathrm { CuCl } _ { 2 }$的混合溶液中加入铁粉。已知反应的先后顺序和化学方程式分别为：$$2 \mathrm { FeCl } _ { 3 } + \mathrm { Fe } = 3 \mathrm { FeCl } _ { 2 }$$；$$\mathrm { CuCl } _ { 2 } + \mathrm { Fe } = \mathrm { FeCl } _ { 2 } + \mathrm { Cu }$$。如图为加入铁粉的质量与反应后剩余固体质量的关系。下列有关说法不正确的是 ( )

A.$B$点后溶液的颜色为蓝色
B.$D点对应纵坐标为6.4$
C.该$200 \mathrm { g }溶液中的\mathrm { CuCl } _ { 2 }质量分数为6.75 \%$
D.取$DE$两点间的剩余固体加入盐酸,均有气泡产生

答案： A

17. 某兴趣小组的同学为测定铜铁合金粉末中铜的质量分数,先称得两份质量均为$m \mathrm { g }$的合金粉末,然后甲、乙两名同学分别按以下两种方案进行实验：
甲同学方案：合金粉末$\xrightarrow [ \text { 充分反应 } ] { \text { 加入过量稀硫酸 } }$过滤,将得到固体洗涤、干燥、称量,称得质量为$a \mathrm { g }$。
乙同学方案：合金粉末$\xrightarrow [ \text { 充分反应 } ] { \text { 加入过量的硫酸铜溶液 } }$过滤,将得到的固体洗涤、干燥、称量,称得质量为$b \mathrm { g }$。
请回答下列问题：
(1) 甲同学方案中,反应开始发生时的明显现象是______。
(2) 实验结束后,甲同学计算出合金中铜的质量分数为：$\frac { a } { m } × 100 \%$；乙同学计算出合金中铜的质量分数为：$\frac { b } { m } × 100 \%$。经过同学们讨论,一致认为______同学的计算结果是错误的,原因是______。

答案：
(1)有气泡产生
(2)乙 称得固体中既有原混合物中的铜,还有新生成的铜