《2025年新课堂暑假生活三年级语文人教版北京教育出版社》

一、用“√”选出下列句子中加点字的正确读音。
1. 小猫的

爪

(zhǎo zhuǎ)子小巧可爱,而鹰

爪

(zhǎo zhuǎ)却十分锋利。
2. 这么新

鲜

(xiān xiǎn)的事情一定是

鲜

(xiān xiǎn)为人知的。
3. 蔡伦吸收了人们长期积

累

(lěi lèi)的经验,造出了轻

便

(biàn pián)又好用的纸。

答案： 【解析】：
这道题目考查的是多音字的正确读音。对于每一个加点字，我们需要根据它在句子中的含义和用法，选择正确的读音。
1. 在“爪子”中，“爪”指的是动物的尖甲或趾甲，通常读作zhuǎ；而在“鹰爪”中，“爪”指的是鸟兽的脚趾，特指鸟兽的尖甲，这里通常读作zhǎo。
2. 在“新鲜的事情”中，“鲜”表示新奇、不常见，读作xiān；而在“鲜为人知”中，“鲜”表示少，读作xiǎn。
3. “积累了经验”中的“累”表示堆积、积聚，读作lěi；“轻便”中的“便”表示方便、轻便，读作biàn。
【答案】：
1. zhuǎ√；zhǎo√
2. xiān√；xiǎn√
3. lěi√；biàn√

二、给下列句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)
验：①察看；查考 ②产生预期的效果 ③预期的效果
1. 我们的队伍是一支久经考验的队伍。(①)
2. 他的预测果然应验了。(②)

答案： 【解析】：
1. 在第一个句子“我们的队伍是一支久经考验的队伍”中，“考验”一词表示经过察看、查考，证明队伍是可靠的。因此，这里的“验”应选择解释①察看；查考。
2. 在第二个句子“他的预测果然应验了”中，“应验”一词表示预测的事情发生了，即产生了预期的效果。因此，这里的“验”应选择解释②产生预期的效果。
【答案】：
1. ①
2. ②

三、在括号里填上恰当的量词。
一(条)小溪 一(层)薄片 一(座)石拱桥
一(幅)名画 一(项)调查 一(座)城市

答案： 【解析】：“小溪”通常用“条”来形容，如“一条小溪”；“薄片”常用“层”或“片”，这里“层”更能体现其薄且有层次的特点，“一层薄片”；“石拱桥”是桥梁，用“座”，“一座石拱桥”；“名画”作为作品，用“幅”，“一幅名画”；“调查”是抽象事物，用“项”，“一项调查”；“城市”用“座”，“一座城市”。
【答案】：条 层 座 幅 项 座

1. 对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是(C)
A.他好像瘦了很多。(比喻)
B.一朵朵玫瑰花好像一个个美丽的小姑娘。(拟人)
C.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(比喻)
D.天上的星星调皮地眨着眼睛。(比喻)

答案： 【解析】：
选项A，句子“他好像瘦了很多”中虽然使用了“好像”，但这里并没有使用比喻的修辞手法，而是表示一种推测或感觉，因此A项判断错误。
选项B，句子“一朵朵玫瑰花好像一个个美丽的小姑娘”中，将“玫瑰花”比作“美丽的小姑娘”，这是使用了比喻的修辞手法，而不是拟人。拟人修辞是把事物人格化，即赋予事物以人类的行为特点或情感，但此句并未如此。因此B项判断错误。
选项C，句子“蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上”中，将“蒲公英的花”比作“我们的手掌”，形象地描述了蒲公英花的开合特点，这是使用了比喻的修辞手法，因此C项判断正确。
选项D，句子“天上的星星调皮地眨着眼睛”中，将“星星”赋予了“眨着眼睛”这一人类的行为特点，这是使用了拟人的修辞手法，而不是比喻。因此D项判断错误。
【答案】：C