2025年新课堂暑假生活三年级语文人教版北京教育出版社


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《2025年新课堂暑假生活三年级语文人教版北京教育出版社》

一、根据拼音写词语。
1. (
谦虚
) (
骄傲
)
2. (
狮子
) (
池塘
) (
欣赏
)
答案: 1. 谦虚 骄傲 2. 狮子 池塘 欣赏
二、连一连。
清清的 掌声 寻找 泥土
多彩的 池水 倒掉 眉头
精美的 生活 皱起 错误
热烈的 鹿角 承认 宝藏
答案: 【解析】:本题考察的是词语搭配能力。需要将给出的形容词、名词以及动宾短语进行合理搭配。
首先,可以明确“清清的”通常用来形容水或池水的清澈,因此与“池水”相连;“多彩的”常用来形容生活或活动的丰富多彩,所以与“生活”相连;“精美的”一般用来描述工艺品或物品的精致美观,这里与“鹿角”(可能指的是装饰性的或艺术化的鹿角)相连是合理的;“热烈的”则常用来形容气氛或情感的热烈,与“掌声”相连是恰当的。
接下来看动宾搭配,“寻找”通常与需要找到的事物相连,这里“宝藏”是合理的搭配;“倒掉”通常与需要倾倒的物体相连,“泥土”是合适的;“皱起”通常与可以皱起的部位相连,“眉头”是常见的搭配;“承认”则通常与需要认可或接受的事物相连,“错误”是恰当的。
【答案】:清清的池水;多彩的生活;精美的鹿角;热烈的掌声;寻找宝藏;倒掉泥土;皱起眉头;承认错误
三、课本第二单元的寓言故事告诉了我们什么道理?选一选。
《守株待兔》(
D
) 《陶罐和铁罐》(
A
)
《鹿角和鹿腿》(
B
) 《池子与河流》(
C
)
A.要善于看到别人的长处,正视自己的短处。
B.事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断好坏。
C.不要贪图安逸,虚度年华,要为社会多作贡献。
D.不努力,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。
答案: 【解析】:
《守株待兔》是一个寓言故事,讲述了一个农民因为偶然得到一只撞死在树根上的兔子,从此就放弃耕作,每天守在树根旁等待兔子再次出现,结果自然再也没有兔子撞死,他的田地也荒芜了。这个故事告诉人们不要贪图侥幸,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。对应选项D。
《陶罐和铁罐》讲述了国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。然而,埋在土里许多年后,陶罐出土成宝,铁罐却化为泥土。这个故事告诉人们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处。对应选项A。
《鹿角和鹿腿》讲述了鹿一开始对自己的角很欣赏,但当狮子逼近时,它发现美丽的角让它陷入险境,而难看的腿却帮助它逃脱。这个故事告诉人们,事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断好坏。对应选项B。
《池子与河流》通过池子与河流之间的对话,表达了池子安于现状、贪图安逸的生活态度,以及河流不断流动、保持活力的生活态度。最终,池子干涸,河流长流不息。这个故事告诉人们不要贪图安逸,虚度年华,要为社会多作贡献。对应选项C。
【答案】:D;A;B;C

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