《2025年一本暑假阅读1升2语文浙江专版》

种子种子在哪里
二上语文要素:积累并运用表示动作的词语。
guǒ yuán lǐ zhǎng zhe gè zhǒng gè yàng de guǒ shù zài pú tao shù páng biān de jiǎo luò lǐ
果园里，长着各种各样的果树。在葡萄树旁边的角落里，
yì kē xiāng jiāo shù jìng jìng de huàng dòng tǐng lì zhe
一棵香蕉树静静地(晃动 挺立)着。
zhè shì yì kē xiǎo xiǎo de xiāng jiāo shù tā měi tiān nǔ lì de xī yǐn xī shōu yǎng liào
这是一棵小小的香蕉树，他每天努力地(吸引 吸收)养料，
xǐ yù mù yù yáng guāng màn màn de xiāng jiāo shù zhǎng dà le méi guò duō jiǔ nóng
(洗浴 沐浴)阳光。慢慢地，香蕉树长大了。没过多久，浓
mì de xiāng jiāo yè zhōng tàn tái chū yí gè gè lǜ lǜ de xiǎo nǎo dai tā men jiù shì xiāng jiāo
密的香蕉叶中(探 抬)出一个个绿绿的小脑袋，他们就是香蕉
shù de guǒ shí xiāng jiāo ér tā páng biān de pú tao shù yě jiē chū le yí chuàn chuàn zǐ sè
树的果实——香蕉。而他旁边的葡萄树也结出了一串串紫色
de zhēn zhū pú tao guǒ ròu zhōng yǒu zōng sè de xiǎo hé nà shì tā men de zhǒng zi pú tao bǎo
的珍珠，葡萄果肉中有棕色的小核，那是他们的种子，葡萄宝
bao men jīng cháng jù zài yì qǐ bǐ shuí de zhǒng zi gèng dà gèng bǎo mǎn
宝们经常聚在一起比谁的种子更大更饱满。
xiāng jiāo hěn kùn huò zhǒng zi shì shén me wǒ zěn me méi yǒu ne zhè huà bèi páng biān
香蕉很困惑:“种子是什么?我怎么没有呢?”这话被旁边
de pú tao bǎo bao tīng dào le tā gào su xiāng jiāo qí shí nǐ yě yǒu zhǒng zi nǐ shēn tǐ lǐ
的葡萄宝宝听到了，他告诉香蕉:“其实你也有种子。你身体里
nà yì pái pái hè sè de xiǎo diǎn jiù shì zhǒng zi zuì kāi shǐ tā men hěn dà hòu lái jīng guò rén
那一排排褐色的小点就是种子。最开始它们很大，后来经过人
gōng péi yù jiù biàn chéng le xiàn zài de yàng zi
工培育，就变成了现在的样子。”
yuán lái shì zhè yàng a xiāng jiāo huǎng rán dà wù
“原来是这样啊。”香蕉

恍

然

大

悟

。
(有改动)
1. 基础知识文章一共有____个自然段。(1分)
2. 基础知识在文中的括号里选择正确的动词，画“√”。(4分)
二上语文要素:积累并运用表示动作的词语。
3. 获取信息阅读文章，将果树与他们的果实、种子连一连。(2分)
pú tao shù zǐ sè de zhēn zhū hè sè de xiǎo diǎn
葡萄树 紫色的珍珠 褐色的小点
xiāng jiāo shù lǜ lǜ de xiǎo nǎo dai zōng sè de xiǎo hé
香蕉树 绿绿的小脑袋 棕色的小核
4. 形成解释文中加点词“恍

然

大

悟”的意思是(2分) ( )
huǎng hū bù qīng xǐng qīng xǐng tū rán míng bai páng dà shuò dà
A. 恍惚、不清醒 B. 清醒、突然明白 C. 庞大、硕大
5. 创意运用小本读完这篇文章后，对草莓的种子产生了兴趣。
qǐng nǐ jié hé zhī shi jī lěi bāng xiǎo běn zhǎo yì zhǎo cǎo méi de zhǒng zi zài nǎ lǐ zài duì yìng
请你结合知识积累，帮小本找一找草莓的种子在哪里。(在对应
de xù hào chù huà fēn
的序号处画“√”)(2分)

答案：
1.4
2.挺立　吸收　沐浴　探
3.答案

“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
提取信息
第二步:学方法,理思路
根据题干要求，找到、找齐指定信息。
首先，由题干中的“果树与他们的果实、种子”可知，我们要在文中分别找到葡萄树和香蕉树的果实和种子。
其次，由文章第2自然段中的“而他旁边的葡萄树也结出了一串串紫色的珍珠”和“浓密的香蕉叶中探出一个个绿绿的小脑袋，他们就是香蕉树的果实−−香蕉”可知，葡萄树的果实是“紫色的珍珠”，香蕉树的果实是“绿绿的小脑袋”。由文章第2自然段中的“葡萄果肉中有棕色的小核，那是他们的种子”可知，葡萄的种子是“棕色的小核”；根据文章第3自然段中葡萄宝宝告诉香蕉的话可知，香蕉的种子就是“一排排褐色的小点”。
最后，对应连线即可。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正，总结答题方法。
4.答案B
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
理解词语
第二步:学方法,理思路
根据题干所指，找到相关内容所在位置，联系上下文，理解词语的意思。
首先，根据题干中的“恍然大悟”，定位到第4自然段。
其次，联系第3自然段可知，香蕉一开始不知道自己有没有种子，很困惑。葡萄宝宝告诉它，香蕉身体里一排排褐色的小点就是种子。于是香蕉恍然大悟，说“原来是这样啊”。因此“恍然大悟”是突然明白的意思，答案选B。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正，总结答题方法。
5.②√