《2025年阳光同学暑假衔接四升五年级语文》

神奇的日出
清晨,庐山山顶的风凉飕飕的,含鄱亭上的天灰蒙蒙的。一切都沉浸在熟睡之中,只有星星在快活地眨着眼睛。我们怀着急切的心情向含鄱亭走去。
含鄱亭已经挤满了人,东方的天空已是红霞灿烂,启明星快跌落到山底了。
随着时间的推移和天边色彩的变化,我目不转睛地注视着东方,天空的色彩在进一步变化,彩霞由红色变成了稍稍发白的云霞,但仍然不见太阳出来。
人们焦急而耐心地等待着。“快看,它探出头来了。”不知谁叫了一声。一瞬间,精彩的场面出现了。太阳忽然从山的背后跳了出来,令人难以想象的景色终于出现在我的眼前：它像一面魔镜晃来晃去,变化无穷。红色、蓝色、绿色、紫色、黄色,这些大自然的染工好像在捉弄我们,莫非是神仙藏在背后变魔法？魔镜的四周是刺眼而柔和的太阳光芒,它就像一把把利剑,直向我们刺来。
太阳徐徐上升,愈来愈强的红光映得人们两颊生辉。刚才还是魔镜般的太阳,一下子变成了一个红球。“它有些像火球。”“不,我看倒像生日蛋糕。”人们叽叽喳喳,议论纷纷。而在我的眼里,它就是夺目的光彩,普照大地,给大地带来无限的生机。它无私地把光辉送给了人类,送给了大自然；它催人奋进,以永远向上的精神激励着人们。等我抬起头看时,太阳已升得很高了,似乎在对我微笑、点头。
在回旅馆的路上,我想了很多,很多……
1. 根据短文内容,完成表格。
|日出阶段|具体景象|
|----|----|
|日出前|东方的天空已是红霞灿烂,启明星快跌落到山底了|
|日出时|太阳像一面魔镜晃来晃去，变化无穷；又像一把把利剑，发出刺眼而柔和的太阳光芒|
|日出后|魔镜般的太阳变成了红球|
2. 品析句子。
(1)文中画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法,把太阳比作魔镜,形象地写出了太阳变化无穷的特点。
(2)文中画横线的句子运用了拟人的修辞手法,从中我体会到了作者对太阳的赞美和喜爱之情。
3. 大自然的景色多么美妙！同学们,请你拿出手中的笔,按照一定的顺序描写一处令你印象深刻的景观,比一比谁写得最精彩。
示例：晚霞开始是浅黄色的；紧接着，一部分浅黄色的云彩变成了橙色的；不一会儿，又出现了一个小小的红点，红点越来越大，像个染料包，一下子就把天空染成了红色的；最终，红色与橙色、黄色交织在一起，渲染成了一幅美丽的图画。

答案： 1. 日出时 太阳像一面魔镜晃来晃去，变化无穷；又像一把把利剑，发出刺眼而柔和的太阳光芒 日出后 魔镜般的太阳变成了红球 2（1）比喻 太阳 魔镜 太阳变化无穷的特点 （2）拟人 对太阳的赞美和喜爱 3. 示例：晚霞开始是浅黄色的；紧接着，一部分浅黄色的云彩变成了橙色的；不一会儿，又出现了一个小小的红点，红点越来越大，像个染料包，一下子就把天空染成了红色的；最终，红色与橙色、黄色交织在一起，渲染成了一幅美丽的图画。