2025年阳光同学暑假衔接四升五年级语文


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《2025年阳光同学暑假衔接四升五年级语文》

果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。 ——《海上日出》
思考 作者是按什么顺序描写日出景观的?
作者是按照早晨太阳变化的顺序描写日出景观的。
答案: 作者是按照早晨太阳变化的顺序描写日出景观的。
例 过了两道小门,真是豁然开朗,别有天地。一眼先是亭亭直上,又刚健又婀娜的白皮松。中间便是松堂,原是一座石亭子改造的,这座亭子高大轩敞,堂中明窗净几,坐下来清清楚楚觉得自己真太小,在这样高的屋顶下。堂后一座假山,石头并不好,堆叠得还不算傻瓜。里头藏着个小洞,有神龛、石桌、石凳之类。可是从外边看,不仔细看不出,得费点心去发现。假山上满可以爬过去,不顶容易,也不顶难。后山有座无梁殿,红墙,各色琉璃砖瓦,屋脊上三个瓶子,太阳里古艳照人。殿在半山,岿然独立,有俯视八极气象。天坛的无梁殿太小,南京灵谷寺的太黯淡,又都在平地上。山上还残留着些旧碉堡,是乾隆打金川时在西山练健锐云梯营用的,在阴雨天或斜阳中看最有味。 ——朱自清《松堂游记》(有删改)
问题 作者是按照什么顺序描写景物的?你是从哪些词语或短语中看出来的?
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作者是按照空间顺序描写景物的。我是从“过了两道小门”“中间”“堂后”“后山”等词语中看出来的。
答案: 作者是按照空间顺序描写景物的。我是从“过了两道小门”“中间”“堂后”“后山”等词语中看出来的。

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