《2025年一本小学语文暑假阅读一年级人教版》

摇 篮
二上语文要素:在不同的语境中识字学词。
lán tiān shì yáo lán
蓝天是摇篮，
yáo zhe xīng bǎo bao
摇着星宝宝，
bái yún qīng qīng piāo
白云轻轻飘，
xīng bǎo bao shuì zháo le
星宝宝睡着了。
dà hǎi shì yáo lán
大海是摇篮，
yáo zhe yú bǎo bao
摇着鱼宝宝，
làng huā qīng qīng fān
浪花轻轻翻，
yú bǎo bao shuì zháo le
鱼宝宝睡着了。
huā yuán shì yáo lán
花园是摇篮，
yáo zhe huā bǎo bao
摇着花宝宝，
fēng ér qīng qīng chuī
风儿轻轻吹，
huā bǎo bao shuì zháo le
花宝宝睡着了。
mā ma de shǒu shì yáo lán
妈妈的手是摇篮，
yáo zhe xiǎo bǎo bao
摇着小宝宝，
gē ér qīng qīng chàng
歌儿轻轻唱，
xiǎo bǎo bao shuì zháo le
小宝宝睡着了。
1.基础知识比一比,填一填。(2分)二上语文要素:在不同的语境中识字学词。

2.获取信息谁是谁的摇篮?请根据诗歌内容连一连。(4分)

3.整体感知我们应该用怎样的语气朗读这首诗歌?(2分) ( )
A.喜悦
B.急促
C.轻柔
D.兴奋
4.形成解释阅读诗歌第4小节,为什么歌儿要“轻轻”地唱?(2分)( )
A.因为天气很好。
B.因为花朵很娇嫩。
C.因为小宝宝的声音小。
D.因为要哄小宝宝入睡。
5.创意运用请你仿照诗歌,再续写一小节吧。(3分)
是摇篮，
摇着 ，
晚风轻轻吹，
睡着了。

答案：
1. 蓝 篮 摇 遥
2.
大海 星宝宝
妈妈的手 鱼宝宝
蓝天 花宝宝
花园 小宝宝

3. C
4. 答案D
“三段式”解析
第一步：明考点，知考向
说明原因
第二步：学方法，理思路
根据题干信息，找到相关内容所在位置，联系语境分析原因。
根据题干信息，可定位到诗歌第4小节中的“歌儿轻轻唱”。联系语境可知，是“妈妈”在轻轻唱歌，由“小宝宝睡着了”可知，歌儿要“轻轻”地唱的原因是要哄小宝宝入睡。故选D。
第三步：做订正，养习惯
红笔订正，总结答题方法。
5. (示例1)大树 鸟宝宝 鸟宝宝
(示例2)森林 树宝宝 树宝宝