《2025年一本小学语文暑假阅读一年级人教版》

地球的清洁工
二上语文要素:积累并运用表示动作的词语。
dòng wù huán jìng bǎo hù zhàn yào zhāo shōu yì pī qīng jié gōng yì tīng dào zhè ge xiāo xi hěn
动物环境保护站要招收一批清洁工。一听到这个消息,很
duō dòng wù fēng yōng ér zhì dān rèn zhè xiàng gōng zuò de zhǔ kǎo guān shì dà xīng xing tā xiàng lái
多动物蜂拥而至。担任这项工作的主考官是大猩猩。他向来
bào míng de dòng wù men shuō nǐ men dōu lái bào míng wǒ hěn gāo xìng a kě shì nǐ men dōu yǒu
报名的动物们说:“你们都来报名,我很高兴啊!可是,你们都有
xiē shén me běn lǐng ne
些什么本领呢?”
wǒ xiān shuō xiǎo hǎi ōu dé yì yáng yáng de shuō wǒ néng bǎ rén men zuò chuán shí rēng dào
“我先说。”小海鸥得意扬扬地说，“我能把人们坐船时扔到
hǎi lǐ de cán yú shí wù quán dōu chī diào suǒ yǐ wǒ zuò hǎi yáng qīng jié gōng zuì hé shì le
海里的残余食物全都吃掉,所以我做海洋清洁工最合适了。”
ng shuō de hǎo nǐ jiù zuò hǎi yáng qīng jié gōng ba dòng wù men yōng shàng lái xiàng xiǎo
“嗯,说得好,你就做海洋清洁工吧!”动物们拥上来向小
hǎi ōu biǎo shì qìng zhù zhù hè dà xīng xing shuō xià yí gè gāi shuí shuō la
海鸥表示(庆祝 祝贺)。大猩猩说:“下一个该谁说啦?”
xiǎo jì yú xiū dā dā de shuō nà wǒ lái shuō ba wǒ shēng huó zài dàn shuǐ lǐ hé lǐ de
小鲫鱼羞答答地说:“那我来说吧!我生活在淡水里,河里的
shuǐ cǎo shuǐ chóng dōu shì wǒ de shí wù wǒ kě yǐ zuò dàn shuǐ qīng jié gōng
水草、水虫都是我的食物,我可以做淡水清洁工。”
hǎo dà xīng xing mǎn yì de diǎn zhe tóu xià yí gè shuí shuō ya
“好!”大猩猩满意地点着头，“下一个谁说呀?”
wǒ lái shuō bié kàn wǒ wū yā mú yàng bù hǎo kàn kě shì wǒ ài chī dì miàn shàng de yíng
“我来说!别看我乌鸦模样不好看,可是我爱吃地面上的蝇
qū shén me de yīn cǐ wǒ zuò dì miàn qīng jié gōng zuì hé shì
蛆什么的,因此,我做地面清洁工最合适。”
wū yā shuō de bú cuò nǐ men dōu shì liǎo bu qǐ de dì qiú qīng jié gōng yǒu le nǐ men
“乌鸦说得不错。你们都是了不起的地球清洁工,有了你们,
xiāng xìn dì qiú huán jìng néng biàn de gèng hǎo gèng qīng jié cóng míng tiān kāi shǐ dà jiā fēn tóu qù
相信地球环境能变得更好、更清洁。从明天开始,大家分头去
zuò huán jìng bǎo hù yōng hù gōng zuò ba dà xīng xing gāo xìng de huí dá dòng wù men qí
做环境(保护 拥护)工作吧!”大猩猩高兴地回答。动物们齐
shēng tiào yuè huān hū
声(跳跃 欢呼)。
(有改动)
1.基础知识在文中括号里选择合适的动词,画“√”。(3分)
二上语文要素:积累并运用表示动作的词语。
2.形成解释“拥”字在字典中的解释:①抱;②围着;③拥护;④聚到
yì kuàir chí yǒu fēng yōng ér zhì zhōng de yōng yīng qǔ dì zhǒng jiě shì cóng
一块儿;⑤持有。“蜂拥而至”中的“拥”应取第____种解释,从
zhōng kě zhī qián lái bào míng de dòng wù shù liàng fēi cháng fēn
中可知前来报名的动物数量非常____。(2分)
3.获取信息动物们应聘成功后,环境保护站分别为他们制作了工
zuò zhèng qǐng jiāng gōng zuò zhèng de nèi róng bǔ chōng wán zhěng ba fēn
作证,请将工作证的内容补充完整吧。(4分)

答案： 1. 祝贺 保护 欢呼
2. 答案 ④ 多
“三段式”解析
第一步：明考点，知考向
理解关键内容
第二步：学方法，理思路
先根据题干所指，找到相关内容所在位置，联系上下文，理解词语意思；再进行推断。
首先，根据“蜂拥而至”可定位到第1自然段，联系下文中大猩猩说的话“你们都来报名，我很高兴啊”可知，此时动物们都聚集到了动物环境保护站，争相报名做清洁工，故“蜂拥而至”的“拥”应取“聚到一块儿”这个解释。
其次，由“拥”的意思可推断出，前来报名的动物数量非常多。
第三步：做订正，养习惯
红笔订正，总结答题方法。
3. 答案 ①海洋 ②吃河里的水草、水虫 ③地面 ④吃地面上的蝇蛆等
“三段式”解析
第一步：明考点，知考向
提取信息
第二步：学方法，理思路
根据框图所指，找到相关内容所在位置，找到相关信息。
根据第1张工作证中的“小海鸥”可定位到第2自然段，由小海鸥说的话可知，小海鸥做海洋清洁工最为合适；根据第2张工作证中的“小鲫鱼”可定位到第4自然段，由小鲫鱼说的话可知，小鲫鱼可做淡水清洁工，工作内容是吃河里的水草、水虫；根据第3张工作证中的“乌鸦”可定位到第6自然段，由乌鸦说的话可知，乌鸦可做地面清洁工，工作内容是吃地面上的蝇蛆等。据此填空。
第三步：做订正，养习惯
红笔订正，总结答题方法。