《2025年奔跑吧少年九年级语文全一册人教版》

12. 同学们在读《儒林外史》时,为书中的一些“名士”做了人物卡片,请选择其中一个人物完成。

|人物|我选(A)|
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|“名士”特征|勤奋好学|
|体现“名士”精神的相关情节|王冕因为家穷不能上学，他便偷偷地跑进学堂，去听学生念书，傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。|

答案： 示例一：A 勤奋好学 王冕因为家穷不能上学，他便偷偷地跑进学堂，去听学生念书，傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。示例二：B 乐善好施(或：扶危济困) 杜少卿家的娄太爷不过是他家先尊的一个门客，少卿却把他养在家里当祖宗看待，亲自侍奉汤药。他得知杨裁缝丧母缺钱，又把衣服当了予以接济。

13. 阅读下面的片段,完成题目。
这湖是极宽阔的地方,和西湖也差不多大。左边台城望见鸡鸣寺。那湖中菱、藕、莲、芡,每年出几千石。湖内七十二只打鱼船,南京满城每早卖的都是这湖鱼。湖中间五座大洲：四座洲贮了图籍,中间洲上,一所大花园,赐与庄征君住,有几十间房子。园里合抱的老树,梅花、桃、李、芭蕉、桂、菊,四时不断的花。又有一园的竹子,有数万竿。园内轩窗四启,看着湖光山色,真如仙境。门口系了一只船,要往那边,在湖里渡了过去。若把这船收过,那边飞也飞不过来。
(选自《儒林外史》第三十五回,有改动)
(1)庄征君后来与迟衡山等人商订泰伯祠的礼乐,这场祭祀的主祭是虞育德(或：虞博士)。
(2)玄武湖等南京名胜寄托了作者亲近山水、关照人生的隐逸理想,庄征君等人也是作者推崇、敬重的一类人。请在《儒林外史》中选择一个寄托作者理想的人物,结合相关情节分析其人物形象。
示例一：庄绍光。庄绍光热心助人，如郭孝子万里寻亲，他赠银四两，并为他写了一份信；诚心赞人，极其赞赏虞育德的“浑雅”，并与之结为“性命之交”。淡泊功名，虽应召赴京，终于辞聘归来，面对众乡绅的纷纷拜见，他带着妻子急速搬去玄武湖住，过上悠然的隐逸生活。示例二：杜少卿。杜少卿蔑视科举，轻视富贵，淡泊功名。皇上征辟，他避之不及，装病拒绝出仕。尊重妇女，反对礼法，大胆拉着妻子的手游山饮酒。扶危济困，出钱帮助众人。示例三：王冕。王冕懂事孝顺，勤奋好学，体谅母亲的苦衷，辍学给人放牛，靠自学精通学问和绘画。蔑视权贵，京官危素想会他，他离乡躲避。朝廷征聘，他逃到会稽山隐居。

答案：
(1)虞育德(或：虞博士)
(2)示例一：庄绍光。庄绍光热心助人，如郭孝子万里寻亲，他赠银四两，并为他写了一份信；诚心赞人，极其赞赏虞育德的“浑雅”，并与之结为“性命之交”。淡泊功名，虽应召赴京，终于辞聘归来，面对众乡绅的纷纷拜见，他带着妻子急速搬去玄武湖住，过上悠然的隐逸生活。示例二：杜少卿。杜少卿蔑视科举，轻视富贵，淡泊功名。皇上征辟，他避之不及，装病拒绝出仕。尊重妇女，反对礼法，大胆拉着妻子的手游山饮酒。扶危济困，出钱帮助众人。示例三：王冕。王冕懂事孝顺，勤奋好学，体谅母亲的苦衷，辍学给人放牛，靠自学精通学问和绘画。蔑视权贵，京官危素想会他，他离乡躲避。朝廷征聘，他逃到会稽山隐居。

14. 阅读下面的片段,完成题目。
沈琼枝在南京赁了房子,靠刺绣为生。一日,有几个无赖汉来搅扰,说她是没个依靠的孤身女子,定是做些不正当营生,要强占她的财物。沈琼枝却不慌不忙,正色道：“我虽孤身在此,却凭自己手艺过活,清清白白,你们休得胡言乱语,再敢无理,我便报官去！”那几个无赖汉见她如此,先是一愣,随后骂骂咧咧地走了。
(根据《儒林外史》相关内容改编)
(1)从沈琼枝应对无赖汉的言行中可以看出她怎样的性格特点？
①独立自主：沈琼枝靠自己的刺绣手艺维持生计，在南京独自生活，不依赖他人，面对无赖的骚扰，首先表明自己是凭本事清清白白生活，体现出她有独立生活的能力和意识，不愿受他人摆布。②勇敢坚毅：在面对无赖汉的无理取闹和言语威胁时，她没有丝毫畏惧，不慌不忙地正色回应，并且以报官相威胁，毫不退缩，展现出勇敢面对恶势力、敢于维护自己尊严和权益的坚毅的性格特点。
(2)结合《儒林外史》的时代背景,分析作者塑造沈琼枝这一人物形象以及这一情节的意义。
在当时的社会背景下，女性大多受到封建礼教的严重束缚，处于从属地位，而沈琼枝这一形象却打破常规，敢于反抗不合理的婚姻安排，逃婚出来自食其力并勇敢抗争。作者塑造这样一个典型形象，是为了展现女性的觉醒和反抗精神，同时通过沈琼枝与无赖汉的冲突，生动地展现了她的反抗精神和性格特点，也侧面反映出当时社会对女性的偏见以及女性独自生活面临的艰难处境，批判了封建礼教对女性的压迫，呼吁社会尊重女性的自主权利和独立人格，进一步深化了作品对当时社会不合理现象的批判主题。

答案：
(1)①独立自主：沈琼枝靠自己的刺绣手艺维持生计，在南京独自生活，不依赖他人，面对无赖的骚扰，首先表明自己是凭本事清清白白生活，体现出她有独立生活的能力和意识，不愿受他人摆布。②勇敢坚毅：在面对无赖汉的无理取闹和言语威胁时，她没有丝毫畏惧，不慌不忙地正色回应，并且以报官相威胁，毫不退缩，展现出勇敢面对恶势力、敢于维护自己尊严和权益的坚毅的性格特点。
(2)在当时的社会背景下，女性大多受到封建礼教的严重束缚，处于从属地位，而沈琼枝这一形象却打破常规，敢于反抗不合理的婚姻安排，逃婚出来自食其力并勇敢抗争。作者塑造这样一个典型形象，是为了展现女性的觉醒和反抗精神，同时通过沈琼枝与无赖汉的冲突，生动地展现了她的反抗精神和性格特点，也侧面反映出当时社会对女性的偏见以及女性独自生活面临的艰难处境，批判了封建礼教对女性的压迫，呼吁社会尊重女性的自主权利和独立人格，进一步深化了作品对当时社会不合理现象的批判主题。