《2025年奔跑吧少年九年级语文全一册人教版》

1.《儒林外史》开篇为王冕立传,他出身贫寒却品性高洁、淡泊名利,面对他人劝其出仕不为所动,选择隐居,其形象与后文追名逐利的儒生形成鲜明对比。

答案： 王冕 品性高洁、淡泊名利

2.周进六十多岁还是童生,在贡院参观时,因触景生情号啕大哭,甚至哭到吐血,后来在众人帮助下捐了监生,最终考中举人、进士。

答案： 周进 贡院

3.《儒林外史》中,王冕以画荷花而闻名,他虽身处元末乱世,却能坚守本心,拒绝危素的举荐,远离官场的污浊,体现出其超逸的处世态度。

答案： 荷花 危素

4. 周进在薛家集做私塾先生时,因童生这一身份而备受梅玖等人的轻视与欺辱,这也反映出当时社会对科举失利者的冷眼相待。

答案： 童生 梅玖

5. 范进中举后,其老丈人胡屠户对他的态度发生了极大转变,从前是百般辱骂、瞧不起,中举后则变得毕恭毕敬、阿谀奉承,这种前后对比鲜明地展现出科举功名对人际关系的巨大影响。

答案： 百般辱骂、瞧不起 毕恭毕敬、阿谀奉承

6. 严监生在妻子王氏病重时,为了扶正赵氏,在立遗嘱上花费颇多心思,又害怕两位舅爷反对,展现出他既吝啬又胆小怕事的复杂性格特点。

答案： 立遗嘱 胆小怕事

7. 范进得知自己中举的消息后,最先的反应是 (C)
A. 兴奋地跳起来
B. 平静如常
C. 不敢相信
D. 大哭一场

答案： C

8. 帮助周进捐监生的众人中,起关键作用的是 (B)
A. 王举人
B. 金有余
C. 梅玖
D. 张乡绅

答案： B

9. 周进考中举人后,紧接着又考中了 (D)
A. 状元
B. 榜眼
C. 探花
D. 进士

答案： D

10. 判断题。
(1)范进中举前,家境穷困潦倒,其主要的经济来源是教书授课。 (×)
(2)严贡生在坐船时,为了赖掉船钱,他的借口是说船家吃了他的云片糕,那糕价值不菲。 (√)

答案：
(1)×
(2)√

11.《儒林外史》是我国清代一部杰出的长篇讽刺小说,作者是吴敬梓,字敏轩,号粒民,他自称“文木老人”和秦淮寓客

答案： 清代 长篇讽刺 吴敬梓 敏轩 粒民 秦淮寓客

12. 封建科举考试分为三个级别,分别是乡试、会试、殿试,范进中举是参加了乡试。

答案： 乡试 会试 殿试 乡试

13. 明清时期,“贡院”是举行____和____两场考试的考场。 下列选项中,填入横线处正确的一项是 (B)
A. 院试 乡试
B. 乡试 会试
C. 会试 殿试
D. 院试 殿试

答案： B

14. 老师建议将有关范进的下列章回内容一起阅读。 你觉得这样阅读有什么意义？
第三回 周学道校士拔真才 胡屠户行凶闹捷报
第四回 荐亡斋和尚契官司 打秋风乡绅遭横事
第七回 范学道视学报师恩 王员外立朝敦友谊
《儒林外史》是长篇章回体小说，塑造人物众多，他们往往是穿插出现的，较难理解。把有关范进的相关章回集中在一起阅读，可以帮助读者更好地梳理情节发展历程，全面把握人物形象。

答案： 《儒林外史》是长篇章回体小说，塑造人物众多，他们往往是穿插出现的，较难理解。把有关范进的相关章回集中在一起阅读，可以帮助读者更好地梳理情节发展历程，全面把握人物形象。

15. 小语读完《儒林外史》后,想和你交流两个问题。
(1)《儒林外史》中常运用对比手法,客观描写某人对另一人前后不同的态度,以营造强烈的讽刺效果。 小语写了一个示例,请你从原著中另选一例加以说明。
示例：梅玖与周进——周进做老童生时,梅玖对其任意嘲弄；周进做了国子监司业,梅玖却冒认门生,对周进敬重如神。
胡屠户与范进——范进中举前，胡屠户对其百般羞辱和谩骂；范进中举后，他马上改称范进为“贤婿老爷”，唯恐不敬。
(2)小语发现,“学而优则仕”是《儒林外史》中读书人的根本信念。 请结合原著谈谈你对此有何认识,并说说今天我们读书学习的目的。
“学而优则仕”这个信念让作品中的很多读书人学到了知识，却泯灭了良知：有人因中了举人而疯癫，有人仗着学识换来的权势横行乡里。今天我们读书学习不是为了追名逐利，而是为了成才，为家乡建设、祖国富强和民族复兴贡献自己的力量。

答案：
(1)示例：胡屠户与范进——范进中举前，胡屠户对其百般羞辱和谩骂；范进中举后，他马上改称范进为“贤婿老爷”，唯恐不敬。
(2)“学而优则仕”这个信念让作品中的很多读书人学到了知识，却泯灭了良知：有人因中了举人而疯癫，有人仗着学识换来的权势横行乡里。今天我们读书学习不是为了追名逐利，而是为了成才，为家乡建设、祖国富强和民族复兴贡献自己的力量。