《2025年全优少年课时训练四年级数学下册人教版》

1. 在____里填上适当的数，使算式成立。
(1)(73 - ____)×92÷35 = 0
(2)____×26÷13 = 0
(3)48 - ____×12 = 48
(4)(51÷3)×(____ - 15) = 0
(5)____×(189 - 74)+85 = 85
(6)____÷54 + 1 = 1

答案： 1.
(1)73
(2)0
(3)0
(4)15
(5)0
(6)0

2. 直接写出得数。
150 + 90 =
43 - 0 =
52 - 25 =
22 + 17×0 =
0 + 50 =
0×135 =
56×27×0 =
74 - 74 + 19 =
0÷23 =
128 - 128 =
(39 - 13)×0 =
0÷(12 - 10) =

答案： 2. 240 43 27 22 50 0 0 19 0 0 0 0

3. 一个三位数“____5____”除以3，如果要使商的个位是0且没有余数，那么____和____分别可以代表几?

答案： 3. □可以代表1、4或7，△代表0。
[提示]商的个位是0且没有余数，则被除数个位的△只能是0，能被3整除的百位上的□可为1、4、7。

4. (运算能力)有“天下第一关”之称的山海关是世界文化遗产之一。小强的爸爸开车带全家去山海关旅游，3小时行驶了255千米。照这样的速度，根据给出的数据填写下表。
　　　　　　　　　

答案： 4. 170 4 425 9 [提示]先根据“3小时行驶了255千米”求出小强的爸爸开车的速度是255÷3 = 85(千米/时)，再根据“速度 = 路程÷时间”计算填表。

5. (开放探究性问题)先找规律，再计算。
仔细观察，想一想因数中间有0的乘法怎样算更简便。
203×2 = 406
604×4 = 2416
306×5 = 1530
804×3 = 2412
905×6 = 5430
703×7 = 4921

请用上面的方法试着算一算。
101×3 =
205×6 =
806×4 =

答案： 5. 因数中间有0的乘法，将三位数的百位数字与一位数相乘得到一个值。将个位数字与一位数相乘得到另一个值。若得到的值都是两位数，则将两个值按照先后顺序排列在一起即可；若个位数字与一位数相乘的值为一位数，则要在这个一位数前加0，再按照先后顺序排列。
303 1230 3224