《2025年全优少年课时训练四年级数学下册人教版》

5. 哪两个物体可以拼成？用线连一连。 高频考点
　　　　　　

答案：

6. 将正确答案的序号填入括号里。 重点
(1)若从上面看到的图形是，则原来的物体是(　　　)；若从前面看到的图形是 ，则原来的物体是
(　　　)；(　　　)和(　　　)从左面看到的图形相同。
　　　　　　　　　
(2)从前面看到的图形是的物体是(　　　)；从前面看到的图形是的物体是(　　　)；从左面看到的图形是的物体是(　　　)；从上面看到的图形是 的物体是(　　　)。
　　　　　　　　

答案： （1）③ ① ② ③
（2）①② ③④ ②④ ①②

7. 在右下图中添上一个同样大的正方体，使得从左面看到的图形不变，想一想，一共有几种不同的添法？(添上的正方体和原来的物体至少有一个面连在一起) 难点
　　

答案：
5种 [提示]从左面观察物体看到的图形为
　　　 ，添加1个正方体后,要使从左面看到的图形不变，必须保证这个物体前、后行数与上、下层数不变，在已知的2行正方体的左面或右面添加一个正方体，都可以使从左面看到的图形不变，共有5种不同的添法，如下图: