《2025年同步作业本练闯考七年级语文下册人教版》

自主预习

瞬

息(　　　)　

伫

立(　　　)　

萋

萋(　　　)
怀

恋

(　　　)　shè(　　　)足　yōu(　　　)寂

答案： shùn zhù qī liàn 涉 幽

1.请运用积累的知识，完成(1)~(3)题。
今日 yōu 寂的山谷许多年后也许会变成浩

渺

无边的汪洋大海，今日绵延的群山许多年后也许会变成一望无际的青青草原，今日荒草 qī qī 的原野许多年后也许会变成肥沃的良田……世界无时无刻在变化，所有的事情都会改变，变化是这个世界唯一一直存在的事情。
当我们面对变化时，不要恐惧、气

馁

或者逃避。相反，我们应该抓住机会，以积极的态度和行动来应对变化，不断学习和成长，让自己成为一个适应变化的人。
(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。
yōu(　　　)寂　　　　　　浩

渺

(　　　)
荒草 qī qī(　　　　)　　　气

馁

(　　　)
(2)下列短语不属于偏正短语的一项是(　　　)
A.绵延的群山　　　　　B.青青草原
C.肥沃的良田　　　　　D.沧海桑田
(3)文段中画横线的句子有语病，请写出修改意见。
______________________________

答案：
(1)幽 miǎo 萋萋 něi
(2)D
(3)在“无时无刻”后加“不”。

2.下列诗句朗读节奏划分有误的一项是　(　　　)
A.我/在那路口/久久/伫立
B.它荒草/萋萋，十分/幽寂
C.我将/轻声/叹息/把往事/回顾
D.心儿/永远/向往着/未来

答案： B 【解析】B.应划分为“它/荒草萋萋，十分/幽寂”。

你不快乐的每一天都不是你的
[葡萄牙]费尔南多·佩索阿
你不快乐的每一天都不是你的：
你只是虚度了它。无论你怎么活
只要不快乐，你就没有生活过。
夕阳倒映在水塘，假如足以令你愉悦
那么爱情，美酒，或者欢笑
便也无足轻重。
幸福的人，是他从微小的事物中
汲取到快乐，每一天都不拒绝
自然的馈赠！
3.你和小萌探讨如何朗读这首诗。(3分)
小萌：朗读这首小诗，让我想起了普希金的《①______________________________》。
你：是啊，它们都以劝导的口吻和②____的语气鼓励人们乐观地面对生活。
小萌：为了更好地传达这种感受，朗读时应该如何处理呢？
你：以标题为例，③______________________
4.小萌用古诗形式改写了诗歌第一节，你觉得改诗与原诗哪个更好？为什么？(3分)
忧愁竟日皆非汝，虚度年华终不欢。
______________________________
5.第二节引发了你的诗兴，促使你提笔仿写(要运用表示假设关系的关联词)。(3分)
______________________________

答案： 3.①假如生活欺骗了你 ②和缓/舒缓/缓慢 ③可以重读“不快乐”“都不是”/重读两个“你”/在“你不快乐的每一天”后停顿，节奏放缓，体现一种语重心长的劝导口吻。（能写出一种朗读手段即可）
 4.示例一：我觉得原诗更好。“不快乐”“都不是”，双重否定，强调快乐的每一天才真正属于自己；“只要……就……”关联词，强调“快乐”对生活的重要意义；语言平易，更易理解。（任答两点）而改写的古诗，强调意味减弱，语言艰涩，不易理解。 示例二：我觉得改诗更好。“竟”“终”用词典雅凝练，句式整齐，富有音韵美。（任答两点）而原诗遣词造句过于直白，缺少韵味。
5.示例：花朵绽放在枝头，假如足以令你欢喜/那么金钱，地位，或者荣誉/便也微不足道。