《2025年同步作业本练闯考七年级语文下册人教版》

自主预习
深

坳

( ) 梭

镖

( ) 砍

伐

( )

殷

切( ) 功

勋

( )

绞

尽脑汁( )
xiū( )长 摇 hàn( ) 重 dié( )
hún( )飞 pò( )散

答案： ào biāo fá yīn xūn jiāo 修 撼 叠 魂 魄

【活动一:认识竹子】
1.小语想把下面关于竹子生长情况的文字分享给同学们，请你帮他完成下面任务。
　　　无论是在荒山野岭，还是在悬崖绝 bì，我们都可以看见竹子修长的身姿。它在风中摇曳，却从不折断，象征着坚

韧

不拔的精神。竹子在最初的四年里只长3厘米，但从第五年开始，每天会以30厘米的速度向上升，仅用6周就长到15米。之前的四年里，竹子并不是没有成长，而是在扎根。它的根在土壤里延伸了数百平方米，所以一棵竹子就繁衍出一片yù yù苍苍的竹林。
　(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。
　　悬崖绝 bì(　　　)　　坚

韧

不拔(　　　)
　　

蹿

升(　　　)　　　　　yù yù(　　　　)苍苍
　(2)用下列成语概括上文竹子的成长历程，不恰当的一项是　　　　　　　　　　(　　　)　
A.厚积薄发　　　　　B.成竹在胸　
C.蓄势待发　　　　　D.养精蓄锐
　(3)将语段中画线的部分改为反问句。
　　______________________________

答案：
(1)壁 rèn cuān 郁郁
(2)B
(3)无论是在荒山野岭，还是在悬崖绝壁，难道我们不可以看见竹子修长的身姿吗？

【活动二:感悟竹文化】
2.为了了解“竹文化”，班级开展了一系列探究活动，

请

你参与完成。
　(1)小文同学负责搜集资料，他搜集到这样几则资料:
　　　　资料一:1954年在西安半坡村发掘了距今约6000年的仰韶文化遗址，其中出土的陶器上可辨认出“竹”字符号。
　　　　资料二:考古人员在7000年前的浙江余姚市河姆渡原始社会遗址内发现了竹子的实物。
　　　　资料三:我国在商代时已知道竹子的各种用途，其中之一就是用作竹简，即把字写在竹片上，把它们用绳子串在一起就成了“书”。
　　　　请用简洁的语言表述你看了这三则资料后得到的结论。
　　　______________________________
　(2)竹，常绿多年生植物。茎圆柱形，中空，有节，挺拔向上，质地坚硬。叶青翠，美观，凌霜不凋。竹备受人们喜爱，与兰、梅、菊被誉为“四君子”，与梅、松被誉为“岁寒三友”。请根据竹的形态特点，思考竹的象征意义，补全下面的句子，形成一组排比句。
　　　　　竹，四季常青，象征着顽强不屈的生命；竹，中空外直，____________________；竹，生而有节，____________________；竹，挺拔向上，____________________。
　(3)班级制作了《竹韵》小报，在《咏竹诗联》栏目里，有一副对联的下联与别的对联弄混了。请你帮忙判断。(只需填序号)
　　对联:凌云劲竹真君子，________。　　
A.野泉声入砚池中　B.清香移在菊花枝　　
C.梅梢月斜人影孤　D.空谷幽兰绝美人
　(4)七年级(1)班班委会准备邀请刘老师担任本次成果展示活动的嘉宾评委，下面是班委会拟写的邀请函，其中在格式上有一处错误，两处画横线的句子，一句有语病，一句用语不得体。请分别写出修改意见。
①格式修改意见：______________________________。
②语病修改意见：______________________________。
③用语不得体修改意见：______________________________。

答案：
(1)我国很早就开始在生活中广泛使用竹子了。
(2)示例：象征着谦虚正直的性格 象征着刚正不阿的气节 象征着积极进取的精神
(3)D
(4)①应在落款日期的上面加上“七年级
(1)班班委会” ②在“活动”后面加上“的兴趣”(或“的热情”) ③删去“务必”