2025年同步作业本练闯考七年级语文下册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年同步作业本练闯考七年级语文下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1.[蚌埠G5教研联盟期中]名著阅读。
又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的
祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
guǒ( )在 biàn( )不清
(2)文中画线句运用的修辞手法是______________和______________,文中加点词“已经”的词性是______________。
(3)根据所读章节涉及的情节,以“祥子”的口吻发一条朋友圈,要求能够表现祥子当时的心情和感受,并选择书中一个人物评论祥子的朋友圈(须符合书中人物的身份和特点)。
①祥子的朋友圈:________________________
②评论人:______________
③评论内容:____________________________
又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的
砸
起许多尘土,土里微带着雨气……风,土,雨,混在一处,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都被guǒ在里面,biàn不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊……<u>地上射起了无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布……</u>祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,
已
.
经
.
很难迈步;上面的雨直砸着他的头与背,横扫着他的脸……(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
砸
起( ) 冷飕
飕( )guǒ( )在 biàn( )不清
(2)文中画线句运用的修辞手法是______________和______________,文中加点词“已经”的词性是______________。
(3)根据所读章节涉及的情节,以“祥子”的口吻发一条朋友圈,要求能够表现祥子当时的心情和感受,并选择书中一个人物评论祥子的朋友圈(须符合书中人物的身份和特点)。
①祥子的朋友圈:________________________
②评论人:______________
③评论内容:____________________________
答案:
(1)zá sōu 裹 辨
(2)比喻 夸张 副词
(3)示例:①这么大的雨,眼睛都睁不开,还得咬牙拉车!可是不拉车怎么办?我得活下去! ②虎妞 ③你个傻骆驼,真是活该,不让你出去拉车非得出去拉。这下要是生病了,可怎么好?(能结合书中人物的身份和特点,言之有理即可)
(1)zá sōu 裹 辨
(2)比喻 夸张 副词
(3)示例:①这么大的雨,眼睛都睁不开,还得咬牙拉车!可是不拉车怎么办?我得活下去! ②虎妞 ③你个傻骆驼,真是活该,不让你出去拉车非得出去拉。这下要是生病了,可怎么好?(能结合书中人物的身份和特点,言之有理即可)
2.[宿州期中]请运用积累的知识,完成各题。
“你想独自混好?”老人评断着祥子的话,“……告诉你,我不定哪天就冻死,我算是明白了,干苦活儿的打算独自一个人混好,比登天还难。一个人能有什么蹦儿?看见过蚂蚱吧?独自一个儿也蹦得怪远的,可是教个小孩子dǎi住,用线儿拴上,连飞也飞不起来。赶到成了群,打成阵,哼,一阵就把整顷的庄稼吃净,谁也没法儿治它们!你说是不是?我的心眼倒好呢,连个小孙子都守不住。他病了,我没钱给他买好药,眼看着他死在我的怀里!甭说了,什么也甭说了!——茶来!谁喝碗热的?”
祥子真明白了:刘四,杨太太,孙侦探——并不能因为他的
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
dǎi( )住
(2)下列短语的结构类型与“整顷的庄稼”相同的一项是 ( )
A.胜利完成 B.过程顺利
C.战胜困难 D.报纸杂志
(3)以上文段选自《____________》,作者是____。
(4)画线句子是祥子的心理活动,请联系全书谈谈祥子为什么会这么想。
______________________________
“你想独自混好?”老人评断着祥子的话,“……告诉你,我不定哪天就冻死,我算是明白了,干苦活儿的打算独自一个人混好,比登天还难。一个人能有什么蹦儿?看见过蚂蚱吧?独自一个儿也蹦得怪远的,可是教个小孩子dǎi住,用线儿拴上,连飞也飞不起来。赶到成了群,打成阵,哼,一阵就把整顷的庄稼吃净,谁也没法儿治它们!你说是不是?我的心眼倒好呢,连个小孙子都守不住。他病了,我没钱给他买好药,眼看着他死在我的怀里!甭说了,什么也甭说了!——茶来!谁喝碗热的?”
祥子真明白了:刘四,杨太太,孙侦探——并不能因为他的
咒
骂就得了恶报;他自己,也不能因为要强就得了好处。自己,专仗着自己,真像老人所说的,就是被小孩子用线拴上的蚂
蚱,有chì膀又怎样呢?(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
dǎi( )住
咒
骂( )蚂
蚱( ) chì( )膀(2)下列短语的结构类型与“整顷的庄稼”相同的一项是 ( )
A.胜利完成 B.过程顺利
C.战胜困难 D.报纸杂志
(3)以上文段选自《____________》,作者是____。
(4)画线句子是祥子的心理活动,请联系全书谈谈祥子为什么会这么想。
______________________________
答案:
(1)逮 zhòu mà 翅
(2)A
(3)骆驼祥子 老舍
(4)联系全书来看,祥子从自己的亲身经历和身边人的经历,想到了自己未来可悲的命运。他怀着美好的梦想,希望通过自己的劳动来改变自己的命运,却连买一辆属于自己的车都做不到。而他身边的车夫,如二强子、老马,虽然有过自己的车,但是依然摆脱不了贫穷的命运。这些都让祥子想到,仅仅靠自己的好强和勤劳,是改变不了贫穷的命运的,仅仅靠个人的力量奋斗是没有出路的。
(1)逮 zhòu mà 翅
(2)A
(3)骆驼祥子 老舍
(4)联系全书来看,祥子从自己的亲身经历和身边人的经历,想到了自己未来可悲的命运。他怀着美好的梦想,希望通过自己的劳动来改变自己的命运,却连买一辆属于自己的车都做不到。而他身边的车夫,如二强子、老马,虽然有过自己的车,但是依然摆脱不了贫穷的命运。这些都让祥子想到,仅仅靠自己的好强和勤劳,是改变不了贫穷的命运的,仅仅靠个人的力量奋斗是没有出路的。
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