《2025年同步作业本练闯考七年级语文下册人教版》

◆课内精读
3.揣摩下面语句，分析加点词语在表情达意上的作用。
瑶族老人立即走到她们面前，

深

深

弯

下

腰

去

，行了个大礼。
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答案： “深深弯下腰去”是动作描写，写出了老人行礼时弯腰幅度之大，表达了老人对小姑娘们诚挚的感激之情。

◆课内精读
4.“驿路梨花处处开”本义是什么？在本文中有何含义？
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答案： 本义为驿道上春风处处，梨花盛开。在本文中的含义为赞美如梨花般朴实无华的淳朴民风与助人为乐的美好品质；象征了雷锋精神的鲜艳花朵开遍祖国大地，雷锋精神代代相传。

[芜湖市期中]深林人不知
杨占厂
①善南河是苏北平原的一条大河，东流入海时如飘带绕过大半座天齐山。在山河之间，有一片面积六千多亩的弧形森林：月牙林场。
②从1984年开始，日常守护林场的是一个姓邵的青年汉子，到了2003年，他就成了邵老汉，周围村子的人都尊称他“邵爷”。除了背部两处碗口大的伤疤，邵爷算得上英武挺拔，但他一生未娶，住在林边的木屋里，自己种粮栽菜，政府给他的月工资，除了沽酒和吃穿用度，其余的都存在乡民政杨助理那里。
③在邵爷看来，平常他也确实不需要花什么钱。森林就是宝藏，啥都有。烧火，废柴随处可见；吃肉，随便养点鸡鸭，放到林子里长得疯快。所以，邵爷常常自语：“哪是我守着林子，是林子养了我哩。”
④村子里的人们知道他是一个好人。逢年过节时，大家也会送点菜肴、衣被到林子去。可去的人每次都会被邵爷用好酒招待，都要一遍一遍地听邵爷讲述月牙林的好、善南河的好，乃至活着的好。但邵爷也不是什么都说，哪怕喝了再多的酒，譬如，他从哪儿来，他为什么不娶妻。
⑤直到2003年盛夏的那一天。朝阳刚刚从天齐山露出笑脸来，民政杨助理骑着自行车，就像一名将军驾驭着汗血宝马，向林场边的小木屋疾驰，引得村民们纷纷跟随前往。只见杨助理把一张纸递给邵爷，邵爷久久凝望着那张纸，手颤抖着，颤着颤着，就把眼眶里积满的泪给晃了出来，在满是沟壑的脸上纵横流淌。
⑥到场的村民看清了，那是一张大学录取通知书的复印件。可是这跟眼前这个50多岁的老汉有什么关系呢？第二天，村民们讶异地发现，那个木屋已经没有炊烟升起，邵爷在一夜之间消失不见了。
⑦过了几天，杨助理把一张皱巴巴的存折交到了村小学校长的手里，郑重地说：“这是邵卫民同志捐赠的，作为村民子弟的奖学金！”大家这才知道，邵爷是有名字的——邵卫民。
⑧在杨助理的口中，一个隐藏了19年的秘密渐渐清晰：1984年初，老山，位于中越边境第二段12号国界碑之间中国一侧，中国边防军侦察兵快速穿插，在获得情报返回途中，与大量敌军在密林里狭路相逢。连长邵卫民带着五名战士且战且退，他喝令其他战士立刻突围，自己留下做掩护。但战友们坚决不肯，认为连长更能准确表述情报内容，然后迅速分散，吸引敌军注意力。邵卫民奔至临时营地，将情报传回上级，火力很快覆盖了敌军的老山坑道工

事

……
⑨夺回老山主峰之后，在医院治疗数月的邵卫民得知，那五名战友——“大壮”“小苏北”“高个”“高原红”“秀才”，全部壮烈牺牲。邵卫民在暗自痛哭之后下定了决心，他一一打听清楚了：“大壮”是山东的，“高个”是河南的；云南的“高原红”、江苏的“小苏北”、浙江的“秀才”不但成了家，还有了孩子，其中“小苏北”的儿子刚满月。“小苏北”不止一次说过自己的家乡有多美，美得就像那首歌：“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……”每一次都让来自甘肃沙漠边缘的邵卫民羡慕不已。
⑩“我的命是他们给的，他们的娃也是我的娃。”邵卫民下定了决心。复员时，他向组织提出了请求，去了一个有山、有林、有河、有海的地方。
⑪邵爷每个月的工资由杨助理分别寄给烈士们的孩子。孩子们在最近几年陆续考上了大学，2003年夏天的这一封录取通知书是“小苏北”家的，也是最后一封。
⑫通知书复印件送到林边小屋的那天，邵爷一次次地对杨助理说，更像对着自己，对着河海山林，对着19年前那几张熟悉的面孔说：“我，连……连……连长，完成任务了！”
(摘自《微型小说月报》，有删改)
5.下列对文章相关内容和艺术特色的分析与鉴赏，不正确的一项是　　　　　　(　　　)(3分)
A.“森林就是宝藏，啥都有。烧火，废柴随处可见；吃肉，随便养点鸡鸭。”可见，邵爷衣食无忧。
B.这篇小说采用第三人称的手法，对事物的描述更加客观、真实，同时更具有说服力。
C.邵爷复员时请求去月牙林场，因为“小苏北”的家乡在苏北平原，邵爷对那里充满向往。
D.这篇小说以邵爷的话结尾，不仅照应了前文，而且使邵爷的形象更加丰满高大。
6.请从修辞手法的角度赏析下面的句子。(4分)
朝阳刚刚从天齐山露出笑脸来，民政杨助理骑着自行车，就像一名将军驾驭着汗血宝马，向林场边的小木屋疾驰，引得村民们纷纷跟随前往。
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7.结合小说内容，概括第⑨段画波浪线的句子“邵卫民在暗自痛哭之后下定了决心”中“下定了决心”的具体内容。(3分)
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8.[考点对应]文中为“邵爷每个月的工资由杨助理分别寄给烈士们的孩子”设置了多处悬念，请找出一处，并分析其表达效果。(6分)
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9.邵卫民的哪些优秀品质给你留下了深刻印象？请结合小说内容写出三点并简述理由。(6分)
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答案： 5.A
6.运用了拟人和比喻的修辞手法，把朝阳拟人化，把自行车比作汗血宝马，生动形象地表现了杨助理给邵爷送孩子的录取通知书时高兴、激动的心情。
7.打听清楚烈士们的家庭住址、具体情况等，决定担起帮助烈士孩子的责任。(意思对即可)
8.悬念一：邵爷算得上英武挺拔，但他一生未娶。悬念二：政府给他的月工资，除了沽酒和吃穿用度，其余的都存在乡民政杨助理那里。悬念三：邵爷久久凝望着那张纸，手颤抖着，颤着颤着……在满是沟壑的脸上纵横流淌。表达效果：激发读者的阅读兴趣；推动故事情节展开；使邵卫民的好人形象更加丰满，文章的主题更加突出；使文章前后照应，结构严谨，浑然一体。(写出一处悬念并分析即可)
9.①勤劳，热忱。他自己种粮栽菜，养点鸡鸭，把工资存在乡民政杨助理那里；每次都会用好酒招待去他那里的村子里的人。②知恩图报，有担当。他深知自己的命是战友们给的，他把战友们的孩子看作自己的孩子，主动担起了帮助烈士孩子的责任。③舍己为人，无私奉献。在老山战役中，他喝令其他战士立刻突围，自己留下做掩护；复员后深居山林，默默地守护着山林，捐献存款作为村民子弟的奖学金。