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五 看图列式计算。(6分)

答案:
$342÷6×5 = 285$(元)
$(526 - 157)÷3 = 123$(个)
解析:总钱数÷份数 = 每份有多少元,再乘5即可。总个数减去157的差再除以3就是每小份有多少个。
$(526 - 157)÷3 = 123$(个)
解析:总钱数÷份数 = 每份有多少元,再乘5即可。总个数减去157的差再除以3就是每小份有多少个。
1. 某汽车厂6天生产了504辆汽车,照这样计算,如果再生产12天,可以再生产多少辆汽车?(5分)
答案:
$504÷6×12 = 1008$(辆)
解析:汽车总数÷天数 = 平均每天生产的汽车数,再乘12就是12天可以再生产的汽车数。
解析:汽车总数÷天数 = 平均每天生产的汽车数,再乘12就是12天可以再生产的汽车数。
2. [陕西省咸阳市武功县期末]为了预防新型冠状病毒,在疫情期间,我们要做到勤洗手,勤通风,在人员密集的地方要佩戴口罩。王叔叔是抗击疫情志愿者,他要把432个口罩平均分给9个家庭,每个家庭有4人,平均每人分得多少个口罩?(5分)
答案:
$432÷9÷4 = 12$(个)
解析:口罩总数÷家庭数 = 平均每个家庭分得的口罩数,平均每个家庭分得的口罩数÷平均每个家庭的人数 = 平均每人分得的口罩数。
解析:口罩总数÷家庭数 = 平均每个家庭分得的口罩数,平均每个家庭分得的口罩数÷平均每个家庭的人数 = 平均每人分得的口罩数。
3. 踢毽子起源于我国汉代,是大众喜闻乐见的运动之一。朝霞小学举行踢毽子比赛,比赛中,王可踢的数量是李东的3倍。王可和李东各踢了多少个?(5分)

答案:
李东:$396÷(3 + 1) = 99$(个)
王可:$99×3 = 297$(个)
解析:由题意可知,李东踢毽子数的$(3 + 1)$倍是396个,所以用$396÷(3 + 1)$可求出李东踢毽子数,再根据李东和王可踢毽子数的倍数关系求出王可踢毽子数。
王可:$99×3 = 297$(个)
解析:由题意可知,李东踢毽子数的$(3 + 1)$倍是396个,所以用$396÷(3 + 1)$可求出李东踢毽子数,再根据李东和王可踢毽子数的倍数关系求出王可踢毽子数。
4. 三年级体育老师新买了3个篮球和4个足球,共花了740元;四年级体育老师新买了5个篮球和4个足球,共花了980元。一个篮球多少元?(6分)
答案:
$(980 - 740)÷(5 - 3) = 120$(元)
解析:因为两个年级购买的足球数相同,所以所花钱数之差就是相差的篮球的价钱,即$5 - 3 = 2$(个)篮球是$980 - 740 = 240$(元),然后用除法求出篮球的单价。
解析:因为两个年级购买的足球数相同,所以所花钱数之差就是相差的篮球的价钱,即$5 - 3 = 2$(个)篮球是$980 - 740 = 240$(元),然后用除法求出篮球的单价。
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