《2025年通城学典卷典五年级语文下册人教版》

十、阅读短文，完成练习。(10分)
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　孙燕华
　　①傍晚散步时，常与杨绛先生相遇，双方摆摆手以示问候。有一天，我看见她伸出手，食指和中指作“V”字形，心想，先生92岁了，还挺时髦，用年轻人常用的手势。走近一看，她食指和中指在不停地绕动。我问:“这是什么意思？”她笑着说:“小蚂蚁见面的时候，就是这样互相碰碰触角，咱们这样就算打招呼啦！”我赶紧伸出两根手指和老人的手指碰了碰。我们像孩子似的开心地笑了！
　　②老人带着一脸恬静的微笑走过去了。我对我先生说:“她老人家同钱锺书先生同舟共济数十载，经过那么多风雨坎坷，还有这种童心的幽默真不容易啊!”先生说:“这是一种修养，一种境界啊！”
　　③随后，我俩又回忆起1993年拜访冰心老人的一段往事。
　　④当时冰心老人腿脚不好，只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。她告诉我们，前几天邮递员给她送稿费汇款单，跟她开玩笑，说:“您瞧，您老多有福气，坐在椅子上，就等着来送钱！”老人笑着说:“我这是‘坐椅待币’!”
　　⑤启功先生的幽默也是出了名的。前年夏天的一次拜访，让我又一次切实体会到先生幽默的功夫。
　　⑥由于家中有一本山水小册页，没有图章，落款是“元白”一一启功先生的字，于是我便将册页带去，请老人补盖印章。老人一看自己这件二十多岁时的画，笑逐颜开，连连说:“是我画的，补个章吧！”一方小小的印章刚盖完，老人又转身在窗台边上取了一个小铁盒，一边开着盒盖，一边神秘地慢悠悠地笑着说:“来点儿炭疽(一种病毒，可提炼成白色粉末状)!”一听“炭疽”，我们全愣了，我伸长脖子看老爷子的铁盒子。
　　⑦“白色粉末!”老人眼睛笑成一条缝，一边说，一边往外倒。“这到底是什么？”我们急着问。“滑石粉!”老人抖了个大“包袱”。我们全都大笑起来。噢！原来他怕刚盖的印泥粘脏了对合的画面，照例撒上这种粉末来吸干印油。
　　⑧“嗬！您老怎么还知道炭疽呢？”我们逗乐儿地问。
　　⑨“今天早晨看报，美国那儿不是发现有人往邮件里投放一种白色粉末一炭疽……”
　　⑩智者的幽默之所以意味隽永而各具特色，除了源于他们博大的学识，还由于他们既丰富又坎坷曲折的生活阅历，是知识和生活造就了他们善于幽默的心。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(选自《意林文汇》,有删改)
1. 阅读短文，下列最适合作为文章标题的一项是(1分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)　
A. 智者　　　　　　　　B. 智者幽默心　　　　　C. 幽默感　　　　　　　D. 幽默心
2. 成语谐音常会产生幽默的效果，文中第④自然段“坐椅待币”与成语“__________”同音，它在文中指______________________________。(2分)
3. 简要概括文中三位老人的幽默的特点。(2分)
　　　　　
4. 文中画“____”的句子描写了启功先生的________________和神态，从中可以体会到启功先生____的特点。(3分)
5. 读第⑩自然段，说说我们怎样才能造就“善于幽默的心”。(2分)
                                                                                             

答案： 1. B 2. 坐以待毙 冰心老人腿脚不好，邮递员给她送稿费汇款单时，她坐在椅子上接待
3.（1）冰心 （2）机智幽默 （3）启功 （4）思想鲜活 4. 动作 语言 幽默、可爱 5. 智者的幽默源于他们博大的学识和丰富又坎坷曲折的生活阅历，所以我们现在要博览群书，丰富学识，勇于实践，增加阅历，这样才能造就“善于幽默的心”。