《2025年通城学典卷典五年级语文下册人教版》

六、“向英雄致敬”主题班会上，思思介绍了“共和国勋章”获得者的事迹，请补充东东的发言。(3分)

答案： 不怕牺牲、淡泊名利、甘于奉献 示例：董存瑞舍身炸暗堡 好好学习，积极参与社会公益活动，成为爱的奉献者

七、阅读古诗，完成练习。(10分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　军城早秋　　　　　　　　　　　　　　　　　
                                                            [唐]严　武
　　　　　　　　　　　　　昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。
　　　　　　　　　　　　　更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。
1. 下列词语解释有误的一项是(2分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
A. 朔云:北方的云。　　　　　　　　　　　　　B. 飞将:泛指作战勇猛的将领。
C. 骄虏:骄傲的俘虏。　　　　　　　　　　　　D. 莫遣:不要让。
2. “更催飞将追骄虏”的“更"字的读音是__________，意思是____________。这句诗翻译为现代汉语是______________________________。(3分)
3. 写出诗中描写环境的句子。(2分)
　______________________________
4. 判断对错，对的画“√”，错的画“×”。(3分)
　(1)诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景，寓意边境局势的紧张。　　　　　　(　　　)
　(2)诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领担心战争失败的紧张心情。　　　　　　　　(　　　)
　(3)全诗表现了边防将帅刚毅果敢的性格和蔑视敌人的豪迈气概。　　　　　　　　　　　　(　　　)

答案： 1. C 解析：“骄虏”指唐朝时入侵的吐蕃军队。
2. gēng 再次 再次催促勇猛的将士们去追击敌军
3. 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。
4.（1）√
（2）× 解析：后两句表现了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀。
（3）√

八、阅读材料，完成练习。$(26$分$)$
$　$
【材料一】
$ 《$红岩$》$第十五章$($节选$)$
$ $又一个深沉的暗夜，降临在渣滓洞集中营。风门边挤满了人，久久地望着那挂满刑具的刑讯室。夜风吹来，带着萧瑟的寒意。刑讯室前，魔影动荡，吆喝声不绝$……$风门边，偶尔有人不安地低语。
$ $余新江不禁十分担心地想念那多次经受毒刑拷打、经常昏迷不醒的江姐。追悼龙光华以后不久，江姐被押到渣滓洞里来，日夜拷问的次数，已经无从计算了。大家都知道，为了保卫党的机密，江姐忍受了多少摧残，获得了多少同志的尊敬。经过绝食斗争，敌人被迫接受了条件，不敢继续迫害了，现在
却在渣滓洞对江姐进行严刑拷打，很显然，这是敌人疯狂的报复$！$江姐不仅为党，也为大家受苦，这使得每个人都感到敬佩而又十分痛苦。
$ “$猫头鹰和狗熊到女牢去了$！”$余新江一惊，眼光立刻转向女牢。黑沉沉的夜里，暗淡的狱灯，使他看不清远处。$“$提谁$？”$焦急不安的声音又在询问。$“$江雪琴$！”“$又是江姐。$”$余新江的心像沉甸甸的铅块，朝无底深渊沉落。所有的牢房，一时都陷入难堪的沉默。
$ $过了好些时候，人们听到了审问的声音$:“$你说不说$？$到底说不说$？”$刑讯室传来特务绝望的狂叫，混合着恐怖的狞笑。接着，渣滓洞又坠入死一般的沉寂中。听得清一个庄重无畏的声音在静寂中回答$:“$上级的姓名、住址，我知道。下级的姓名、住址，我也知道$……$这些都是我们党的秘密，你们休想从我口里得到任何材料$！”$江姐__________的声音，使人想起了她刚被押进渣洞的那天，她在同志们面前微笑着，充满胜利信$−$心的刚毅神情。听着她的声音，仿佛看见她正一动也不动地站在刑讯室里，面对着束手无策的敌人。
$ $夜，在深沉的痛苦、担$−$心与激动中，一刻一刻地挨过。星光暗淡了，已经是雄鸡报晓的时刻。在那斑斑血迹的墙壁上，映着的江姐的身影消失了。大概她从倒吊着的屋梁上，被松了下来$……“$现在愿意说了吗$？”$魔影狂乱地移动着。$“$不$!”$微弱的声音传来，仍然是那样平静。$“$十指连心，考虑一下吧$！$说不说$？”$没有回答。铁锤高高举起$……$人们感到连心的痛苦，像竹签钉在每一个人$−$心上$……$
$ ($选自$《$红岩$》,$有删改$)$
$　$
$[$材料二$]$
$ $重庆中国三峡博物馆中，陈列着红岩英烈江姐留下的$“$托孤遗书$”。$这封遗书是江姐牺牲前三个月，在狱中把竹签磨成笔，用棉花灰制成墨水写的。她在信中大概说道$:“……$我们到底还是虎口里的人，生死未定$……$假若不幸的话，云儿就送给你了，盼教以踏着父母之足迹$……$为共产主义革命事业奋斗到底。孩子们决不要骄$($娇$)$养，粗服淡饭足矣$……”$
$　($摘编自$“$四川大学档案馆$”)$
$　$
$[$材料三$]$
$ $重庆中国三峡博物馆$($重庆博物馆$)$简介
$ $重庆中国三峡博物馆$($重庆博物馆$)$是一座集巴渝文化、三峡文化、抗战文化、移民文化和城市文化等为特色的历史艺术类综合性博物馆，是中央地方共建国家级博物馆、全国爱国主义教育示范基地、全国古籍重点保护单位等。
$ $馆舍占地面积$5$万平方米，建筑面积$7.17$万平方米，年均服务观众超$300$万人次。全馆现有馆藏文物$11.5$万余件套，珍贵古籍善本$1.8$万余册，涵盖$23$个文物门类，形成了以$“$古人类标本、三峡文物、巴渝青铜器、汉代文物、西南民族文物、大后方抗战文物、瓷器、书画、古琴$”$等特色藏品系列。
$ ($选自重庆中国三峡博物馆官方网站$)$
$　$
$[$材料四$]$
$ $重庆中国三峡博物馆$($重庆博物馆$)$参观须知
$ $一、我馆基本陈列免费向公众开放。
$ $二、开放时间$:9:00−17:00(16:00$后停止入馆，$16:45$清场，$17:00$闭馆$);$星期一闭馆$($国家法定节假日除外$)。$
$ $三、参观注意事项
$ 1. $请勿将各类管制刀具、危险品、打火机、食品、饮料、玩具、宠物及有刺激性气味、无包装易碎、尖
锐物等可能影响观众参观或公共安全、文物安全的物品带入场馆。
$ 2. $为避免碰撞展柜或观众发生危险，大件物品建议不带入场馆或在寄存中心免费寄存。
$ 3. $入馆前请整理好着装，衣冠不整者谢绝入内。
$ 4. $参观时请勿大声喧哗，并请将手机设置为静音以免影响他人参观。
$ 5. $参观时请勿触摸展品。
$ 6. $请勿在展厅内摄像，新闻工作者需要，需进入展厅进行拍摄，请提前函至馆方办理相关手续。
$7. $请勿使用闪光灯、自拍杆和脚架进行拍照，拍照时请注意自身、他人及展品安全。
$ ($选自重庆中国三峡博物馆官方网站，有删改$)$
$　$
$[$材料五$]$
$ $展厅分布示意图
$ $

$1. $请用简洁的语言概括材料一的主要内容。$(2$分$)$
　______________________________
$2. $阅读材料一，结合上下文想一想文中$“$猫头鹰$”“$狗熊$”$指的是__________。这样的称呼表达了狱友们______________________________的情感。$(2$分$)$
$3. $阅读材料一，边读边体会人物内心，填在文中横线上恰当的词语是__________。$(1$分$)$
$4. $下列句子中，不是用来表达狱友对江姐关切和担心的情感的一项是$(2$分$) ( )$
$A. $又一个深沉的暗夜，降临在渣滓洞集中营。
$B. $刑讯室前，魔影动荡，吆喝声不绝$……$风门边，偶尔有人不安地低语。
$C. $余新江的心像沉甸甸的铅块，朝无底深渊沉落。
$D. $人们感到连心的痛苦，像竹签钉在每一个人心上$……$
$5. “$刑讯室传来特务

绝

望

的

狂

叫

$,$混合着

恐

怖

的

狞

笑

。$”$关注加点部分，说说你感受到什么。$(3$分$)$
　______________________________
$6. $你认为江姐是一个怎样的人$？$请结合材料一、材料二的内容说明理由。$(3$分$)$
　______________________________
$7. $根据任务情景，回答问题。$(7$分$)$
$　(1)$林林读完了$《$红岩$》,$打算利用暑假去重庆博物馆，看一看珍藏在馆内的江姐遗书。通过浏览查阅官网信息，她了解到重庆博物馆又称____________________________。该馆现有馆藏文物$11.5$万余件套，珍贵古籍善本$1.8$万余册，这些数据说明这里的馆藏文物__________。作为中央地方共建的国家级博物馆，它的占地面积有$5$万平方米，建筑面积$7.17$万平方米，年均服务观众超$300$万人次。这组数据既说明其__________,也说明其______________。如果要观看江姐的遗书，林林应该去__________层____________展区内寻找。$(3$分$)$
$　(2)$妈妈认为旅游只要了解当地民俗，打卡文化风景区即可，不用去博物馆参观。请你从材料中找到说服妈妈前去博物馆参观的理由。$(2$分$)$
　______________________________
$　(3)$妈妈充分了解了这座博物馆后，也认为很有必要去看一看。下面是妈妈重新调整的行程，你认为这样安排可以吗$？$请说明理由。$(2$分$)$
$ $$ $
　______________________________
$8. $林林是否可以在博物馆内拍摄视频和照片$？$若可以，她需要注意些什么$？(3$分$)$
　______________________________
$9. $林林认真游览了重庆中国三峡博物馆后，想以小小讲解员的身份，和大家分享她的所见所闻。请你从材料中提取有用信息，帮她撰写一段讲解词。注意按照一定顺序介绍。$(3$分$)$

答案： 1. 江姐在渣滓洞被反动派日夜严刑拷问，但她始终没有屈服。
2. 特务 对反动派的愤恨
3. 示例：沉静、安宁
4. A
5. 示例：我感受到特务的绝望。因为他们用尽手段也无法从江姐这里得到任何有用的信息，无法战胜英勇顽强的革命者，所以他们感到绝望，而“恐怖的狞笑”只是对他们的绝望的无力掩盖。
6. 示例：江姐是一个宁死不屈、意志坚定、视死如归、有着坚定的革命理想信念及崇高的气节和为祖国献身的大无畏精神的人。从材料一中江姐被特务严刑逼供却始终不屈可以看出江姐是一个宁死不屈、意志坚定、视死如归的人。从材料二中遗书内容可以看出江姐是一个有着坚定的革命理想信念、崇高的气节和为祖国献身的大无畏精神的人。
7.（1）重庆中国三峡博物馆 数量多 空间大 示例：很受欢迎 3 抗战岁月
（2）示例：以重庆中国三峡博物馆为例，它是一座集巴渝文化、三峡文化、抗战文化、移民文化和城市文化等为特色的历史艺术类综合性博物馆，这足以说明每个地方的文化不仅仅是民俗文化，还包括很多，如城市文化、革命文化等，而博物馆是涵盖文化品类最多的地方，所以应该去博物馆参观。
（3）示例：我认为不可以。因为重庆博物馆除节假日外，星期一闭馆，参观重庆博物馆的行程可以提前安排。
8. 可以拍照，但不可以拍摄视频。 拍照时不能使用闪光灯、自拍杆和脚架，而且拍照时要注意自身、他人及展品的安全。
9. 示例：重庆中国三峡博物馆是一座历史艺术类综合性博物馆，藏品丰富，数量繁多。在这里，你可以看见三峡文物、抗战文物等。通过它们，你可以了解三峡文化、抗战文化……在重庆博物馆重游历史长河，不虚此行。

九、习作。(30分)
　　生活中，有笑有泪，有喜有忧，有得有失。你对妈妈什么时候的样子印象最深刻？是高兴的样子，还是生气的样子，又或是悲伤难过的样子、欣喜激动的样子……请以“妈妈______了”为题，写一篇习作，将事情的前因后果写具体，运用人物描写来表现人物的心情。
　　要求:①卷面整洁，书写规范;②有真情实感;③不少于400字。

答案： 略 提示：这是一道半命题作文题。通过分析材料，我们知道这篇作文要求写妈妈，重点突出某个时刻妈妈让你印象最深的样子，以此来补全题目，如生气、难过、高兴……补全题目后，将与之相关的事情写出来即可，可以是一件事，也可以是几件事，重点突出妈妈的某种样子。要注意运用多种人物描写方法，细致刻画妈妈的形象，突出妈妈的精神和品格，以及对你的影响。