《2025年海淀单元测试AB卷三年级语文下册人教版五四制》

(一)蝉的音乐(节选)(15分)
[法]法布尔
①通常人们猜想雄蝉喜欢歌唱，是为了吸引异性(雌蝉不能发声)，然而通过观察，我认为这个想法是错误的。
②蝉与我比邻相守，每个夏天差不多有两个月之久。它们在树枝上排成一排，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。它们一起饮水或行动时也从未停止过歌唱。所以这样看来，雄蝉歌唱并不是在吸引异性。
③蝉的视力非常发达，听力却恰恰相反。蝉的五只眼睛，会告诉它们左右以及上方有什么事情发生，只要看到有谁跑来，它们就会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而巨响却不能惊扰它们。有一回，我故意在树下放鞭炮，声如霹雳，震耳欲聋。但我头顶上方的“歌唱家们”一点儿都没有受到影响，它们仍然继续歌唱。
④我想，经过这次实验，可以确定，蝉是听不见的。所以尽管你被它们的歌声搅得心烦意乱，可是蝉却依旧“知了知了”地我行我素！（有删改）
1. 用“____”画出第③段的关键句。(3分)
2. 根据第③段的内容，用概括的句子填一填。(6分)

3. 认真读第②③段，按要求填表。(6分)
　

答案： 1. 画出的：蝉的视力非常发达，听力却恰恰相反。
2. 蝉的五只眼睛能看清其左右以及上方发生的事情，看到有谁跑来，它们就会停止歌唱，悄然飞去。“我”在树下放鞭炮也不能惊扰它们。
3. 作者的思考：雄蝉歌唱并不是在吸引异性。 蝉是听不见的。 我的感受：用心观察、勤于思考

(二)(17分)
材料一 郑州剪纸
①民间剪纸艺术有着丰富的寓意。例如，剪出喜鹊和梅花，就是“喜上眉梢”；剪出莲花和金鱼，就是“连年有余”；剪出灯笼和麦穗，就是“五谷丰登”……老虎象征威武，龙象征奋飞等。

②郑州的剪纸活动在农历的正月初一至十五最为盛行，正月十五的元宵节灯会就是剪纸艺术的集中体现。元宵节的晚上，孩子们提着花灯聚在一起，灯笼上一幅幅剪纸形态各异，在灯光的照射下，显得更加清晰、逼真。（有删改）
材料二 南阳烙画
①南阳是历史文化名城，文化底蕴深厚。南阳有“三宝”——烙画、玉雕、《出师表》，“烙画”位居其首，声名远扬。
②一次偶然的机会，我现场观看了烙画师们制作烙画的过程。他们先在板材上用铅笔设计好图样，然后用较细的烙笔勾画出线条并擦掉铅笔的痕迹。勾画完线条后便是上色，遵循一定的顺序，根据作品需要来处理颜色。（有删改）
1. 判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。(6分)
(1)郑州的剪纸活动在除夕至正月十五最为盛行，正月十五的元宵节灯会就是剪纸艺术的集中体现。（ ）
(2)材料一第①段通过列举各种剪纸图案的不同寓意，把“民间剪纸艺术有着丰富的寓意”写得很清楚。（ ）
(3)从两则材料中，我们可以感受到广大劳动人民的智慧。（ ）
2. 根据材料二，给烙画的制作过程排序：( )→( )→( )。（填序号）（3分）
①上色 ②勾画出线条并擦掉铅笔的痕迹 ③设计图样
3. 画“﹏﹏”的句子描写了不同烙画作品的特点，我们从中可以体会到______________________________。(4分)
4. 除了材料中介绍的民间传统艺术外，你还知道哪些民间传统艺术？任选一种为大家作简单介绍。(4分)

答案： 1.
(1)×
(2)√
(3)√ [解析]第
(1)题，由材料一第②段第一句话可知，郑州的剪纸活动在农历的正月初一至十五最为盛行，不包括除夕。因此本题说法有误。
2. ③ ② ①
3. 烙画作品很有美感以及烙画师们的技艺非常高超
4. 示例：泥塑是我国一种古老的民间传统艺术。它以泥土为原料，用双手和简单的工具就能塑造出各种活灵活现的形象，是我国国家级非物质文化遗产。