《2025年海淀单元测试AB卷三年级语文下册人教版五四制》

6.【新情境】边读边想象画面，选择合适的四字词语填空。(填序号)(4分)
①活泼可爱 ②旷亮无比 ③翩翩起舞 ④五颜六色
春天的校园像一幅光彩夺目的图画。你看，( )的天空下，( )的花儿竞相开放；碧绿的草坪上，几位( )的小朋友正在做游戏；主席台前，一群学生正在排练舞蹈，她们随着音乐旋律( )的样子可真美呀！

答案： ② ④ ① ③ [解析]解答本题需先理解词语意思，再根据语境和词语搭配进行选择。“活泼可爱”的意思是令人喜爱的，讨人喜欢的，深受热爱的；“旷亮无比”的意思是没有任何物体遮挡，非常广阔，光线明亮；“翩翩起舞”形容轻快地跳起舞来；“五颜六色”形容色彩复杂或花样繁多。

7. 按要求写句子。(5分)
(1)照样子，改写句子。(2分)
例：天空中云雀在叫。→天空中云雀在歌唱。
小草从土里长出来。→____________________
(2)观察图片，照样子，写一写小狗的外形特点。(3分)
例：一身雪白的绒毛，一对长长的耳朵，一张三瓣嘴，加上两颗红宝石似的眼睛，凑成了那样活泼可爱的小兔子。

______________________________

答案： 示例：
(1)小草从土里探出头来。
(2)一身软绵绵的绒毛，一个小小的鼻子，一对耷拉着的耳朵，加上两颗黑葡萄似的眼睛，凑成了那样惹人喜爱的小狗。
[解析]
(1)本题考查仿写拟人句。在仿写时注意赋予小草人的动作。

8. 根据所学内容填空。(10分)
(1)右边是乐乐在公园游玩时用相机捕捉到的画面。我能帮他为图片配上最恰当的诗句：________________，________________。

(2)春天是什么？是杜甫笔下“迟日江山丽，________________”的春意盎然；是苏轼笔下“蒌蒿满地芦芽短，________________”的欣欣向荣；是白居易眼中“日出江花红胜火，________________”的五彩斑斓。
(3)《燕子》一文中这样写道：“小燕子带了它的________________，在阳光满地时，斜飞于________________，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到________________。”这是对小燕子________________的描写，表达了作者________________之情。

答案：
(1)泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯
(2)春风花草香 正是河豚欲上时 春来江水绿如蓝
(3)剪刀似的尾巴 旷亮无比的天空 那边的高柳下了 飞行时的姿态 对小燕子的喜爱 [解析]
(3)语句主要是对小燕子飞行时的姿态的描写，突出了小燕子动作轻快迅捷的特点，字里行间饱含着作者对小燕子的喜爱之情。

（一）荷 花（节选）（16分）

1.【语文要素】运用修辞手法会让文章更加生动活泼，读画“____”的句子，回答问题。（2分）
画“____”的句子中，“__________”一词写出了荷叶的多而密，“________”一词写出了荷叶的颜色。这个句子把荷叶比作________，写出了荷叶的__________。
2. 对选文中加点字“冒”的理解不正确的一项是（ ）（3分）
A. 写出了荷花努力向上、充满活力的样子。
B. 写出了荷叶遮挡不住荷花。
C. 写出了荷花艳丽夺目的姿态。
3. 画“”的句子描写了荷花不同的姿态，请按选文中所描写的顺序选择合适的词语填入下面的思维导图。（3分）

4. 请你照样子，用“有的……有的……有的……”的句式，描写一种植物。（4分）
______________________________
5. 选文画“~~~”的句子中的“画家”指的是__________，这句话表达了作者对____________________之情。（4分）

答案： 1.挨挨挤挤 碧绿 大圆盘 形状
2.C [解析]“冒”字的意思是“向外透，往上升”，在句中表示荷花从繁多的荷叶中钻了出来，形象地写出了荷花努力向上、充满活力的样子，也说明了荷花很多，荷叶遮挡不住。“冒”字并没有展现出荷花艳丽夺目的姿态，因此C项说法错误。
3.①蓓蕾初绽 ②欣然怒放 ③含苞待放
4.示例：牵牛花千姿百态，有的花苞刚刚露出一点点头，有的像个调皮的孩子在跟你捉迷藏，有的吹起了小喇叭。
5.大自然 白荷花和大自然的赞美