2025年海淀单元测试AB卷三年级语文下册人教版五四制
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年海淀单元测试AB卷三年级语文下册人教版五四制 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 看拼音,写词语。(10分)
答案:
鸳鸯 聚拢 崇高 洒落 赶集 胀裂 融合 舞蹈 平添 随风
2. 用“√”画出加点字的正确读音。(3分)
丝
丝
绸
(chóu cóu) 姿势
(shì sì) 柬缚
(fù fū)伶
俐(líng lín) 掠
过(lüè lüè) 荡漾
(yàng yáng)
答案:
正确的:chóu shì fù líng lüè yàng
3. 根据要求,完成下面的练习。(4分)
A. 投
(1)以上加点字的读音全部正确的一组是( )(2分)
(2)A组加点字都含有偏旁“______”,含这个偏旁的字还有______;C组加点字都含有偏旁“______”,含这个偏旁的字大多和__________有关。(2分)
A. 投
掷
(zhèng) 援
助(yuán) B. 资
产(zī) 贷
款(dài) C. 纤
细(qiān) 缭
乱(liáo)(1)以上加点字的读音全部正确的一组是( )(2分)
(2)A组加点字都含有偏旁“______”,含这个偏旁的字还有______;C组加点字都含有偏旁“______”,含这个偏旁的字大多和__________有关。(2分)
答案:
(1)B
(2)扌 示例:捞 纟 丝线、纺织、布匹
[解析]
(2)形声字的特点是声旁表音,形旁表义。三组加点字分别含有:“提手旁”,和手的动作有关;“贝字底”,和钱财有关;“绞丝旁”,和丝线、纺织、布匹有关。
(1)B
(2)扌 示例:捞 纟 丝线、纺织、布匹
[解析]
(2)形声字的特点是声旁表音,形旁表义。三组加点字分别含有:“提手旁”,和手的动作有关;“贝字底”,和钱财有关;“绞丝旁”,和丝线、纺织、布匹有关。
4. 选字组词。(6分)
拂 佛 瓣 辨 蓬 篷
( )尘 仿( ) 分( ) 豆( ) ( )松 帐( )
拂 佛 瓣 辨 蓬 篷
( )尘 仿( ) 分( ) 豆( ) ( )松 帐( )
答案:
拂 佛 辨 瓣 蓬 篷
5. 读句子,用“√”选出合适的词语。(3分)
(1)姐姐用(灵巧 灵敏)的双手,做出了各式各样的花篮。
(2)一阵微风吹来,湖面上碧波(荡漾 飘荡)。
(3)同学们迈着(轻巧 轻快)的步伐,向学校走去。
(1)姐姐用(灵巧 灵敏)的双手,做出了各式各样的花篮。
(2)一阵微风吹来,湖面上碧波(荡漾 飘荡)。
(3)同学们迈着(轻巧 轻快)的步伐,向学校走去。
答案:
合适的:
(1)灵巧
(2)荡漾
(3)轻快 [解析]
(1)“灵巧”和“灵敏”在含义上有所区别,“灵巧”侧重于动作的灵活巧妙,而“灵敏”则侧重于反应的迅速和对微弱刺激的感知能力。句中用来形容姐姐的双手,因此选“灵巧”。
(2)“荡漾”和“飘荡”在含义和用法上各有侧重。“荡漾”侧重于描述水波等的起伏以及情感或思想的波动。“飘荡”则侧重于描述物体(尤其是轻薄的物体)在空中飘浮,以及由此带来的不确定性和漂泊感。根据语境应选“荡漾”。
(3)“轻巧”和“轻快”在含义、使用场景等方面有一定的差别。“轻巧”多用于形容物体本身的特点,如物品的重量轻。“轻快”多用于描述动作、节奏、声音等。句中形容同学们的步伐,应选“轻快”。
(1)灵巧
(2)荡漾
(3)轻快 [解析]
(1)“灵巧”和“灵敏”在含义上有所区别,“灵巧”侧重于动作的灵活巧妙,而“灵敏”则侧重于反应的迅速和对微弱刺激的感知能力。句中用来形容姐姐的双手,因此选“灵巧”。
(2)“荡漾”和“飘荡”在含义和用法上各有侧重。“荡漾”侧重于描述水波等的起伏以及情感或思想的波动。“飘荡”则侧重于描述物体(尤其是轻薄的物体)在空中飘浮,以及由此带来的不确定性和漂泊感。根据语境应选“荡漾”。
(3)“轻巧”和“轻快”在含义、使用场景等方面有一定的差别。“轻巧”多用于形容物体本身的特点,如物品的重量轻。“轻快”多用于描述动作、节奏、声音等。句中形容同学们的步伐,应选“轻快”。
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