2025年53精准练九年级语文下册人教版山西专版


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《2025年53精准练九年级语文下册人教版山西专版》

品读·鉴赏
(一)
3. 下列对课文理解
的一项是( )
A.《谈读书》一文按照读书的方法、读书的目的和读书的作用三个层次布局全篇。
B.《不求甚解》中,举诸葛亮的例子是为了证明古人是以“不求甚解”的态度读书的,这种方法有利于“观其大略”。
C.《不求甚解》中,陶渊明所说的“不求甚解”的意思是读书可以马马虎虎,很不认真。
D.“好读书”是“不求甚解”的前提:“好读书”,才可能“求甚解”。
答案: C
4. 老师布置课下作业,通过小组合作探究对《谈读书》和《不求甚解》作比较,谈异同。请对各小组代表的成果展示做具体补充。
小语:这两篇文章在内容上有相似之处,都围绕读书来谈,都谈到了①____________________。
小文:两篇文章论证的方式不同,《谈读书》是②________,从正面提出观点,逐层论证;《不求甚解》是③__________,先点明批驳的观点,然后在批驳别人观点的过程中阐述自己的观点。
小美:另外,两篇文章论证的方法略有不同,《谈读书》主要运用了④________论证和⑤____论证;《不求甚解》主要运用了⑥________论证和________论证。
小丽:两篇文章的语言风格不同。《谈读书》的语言精练华美;《不求甚解》的语言⑧________。
答案: ①读书的态度和方法 ②立论 ③驳论 ④比喻 ⑤对比 ⑥举例 ⑦引用 ⑧严谨质朴
5. 做笔记是一种非常有益的学习方法,它可以帮助读者更好地理解和记忆。下面是小溪对《不求甚解》作的笔记,请你帮助他完善。
结论
答案: ①对任何问题不求甚解都是不好的 ②重要的书要反复读 ③虚心 ④会意 ⑤重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益
(二)
6. [2024晋中期中改编]阅读文章,回答问题。
      ________________
        朱光潜
①关于读书方法。我不能多说,只有两点须在此约略提起。第一,凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读,着眼在醒豁全篇大旨与特色。第二遍须慢读,须以批评态度衡量书的内容。第二,读过一本书,须笔记纲要精彩和你自己的意见。记笔记不仅可以帮助你记忆,而且可以逼得你仔细。各人天资习惯不同,你用哪种方法收效较大,我用哪种方法收效较大,不是一概而论的。你自己终究会找出你自己的方法,别人决不能给你一个方法,使你可以依法炮制。
②十几年前我曾经写过一篇短文谈读书,这问题实在是谈不尽,而且这些年来我的见解也有些变迁,现在再就这问题谈一回,趁便把上次谈学问有未尽的话略加补充。
③学问不只是读书,而读书究竟是学问的一个重要途径。因为学问不仅是个人的事而且是全人类的事,每科学问到了现在的阶段,是全人类分途努力日积月累所得到的成就,而这成就还没有淹没,就全靠有书籍记载流传下来。书籍是过去人类的精神遗产的宝库,也可以说是人类文化学术前进轨迹上的里程碑。我们就现阶段的文化学术求前进,必定根据过去人类已得的成就做出发点。如果抹煞过去人类已得的成就,我们说不定要把出发点移回到几百年前甚至几千年前,纵然能前进,也还是开倒车落伍。读书是要清算过去人类成就的总账,把几千年的人类思想经验在短促的几十年内重温一遍,把过去无数亿万人辛苦获来的知识教训集中到读者一个人身上去受用。有了这种准备,一个人总能在学问途程上作万里长征,去发现新的世界。
④历史愈前进,人类的精神遗产愈丰富,书籍愈浩繁,而读书也就愈不易。书籍固然可贵,却也是一种累赘,可以变成研究学问的障碍。它至少有两大流弊。首先,书多易使读者不专精。我国古代学者因书籍难得,皓首穷年才能治一经,书虽读得少,读一部却是一部,口诵心惟,咀嚼得烂熟,透入身心,变成一种精神的原动力,一生受用不尽。现在书籍易得,一个青年学者就可夸口曾过目万卷,“过目”的虽多,“留心”的却少,譬如饮食,不消化的东西积得愈多,愈易酿成肠胃病,许多浮浅虚骄的习气都由耳食肤受所养成。其次,书多易使读者迷方向。任何一种学问的书籍现在都可装满一图书馆,其中真正绝对不可不读的基本著作往往不过数十部甚至于数部。许多初学者贪多而不务得,在无足轻重的书籍上浪费时间与精力,就不免把基本要籍耽搁了;比如学哲学者尽管看过无数种的哲学史和哲学概论,却没有看过一种柏拉图的《对话集》,学经济学者尽管读过无数种的教科书,却没有看过亚当·斯密的《原富》______________。做学问如作战,须攻坚挫锐,占住要塞。目标太多了,掩埋了坚锐所在,只东打一拳,西踏一脚,就成了“消耗战”。
⑤读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书;与其十部书都只能泛览一遍,不如取一部书精读十遍。“好书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质;多读而不求甚解,则如驰骋十里洋场,虽珍奇满目,徒惹得心花意乱,空手而归。世间许多人读书只为装点门面,如暴发户炫耀家私,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。
(1)语文课上,同学们正在讨论如何为上文准确拟题,请参与并完成发言。
小智:我想以《读书方法》为题,开篇入题,一目了然。
小思:我觉得以《读书与学问》为题目好。
小美:我建议可以仿照培根的《谈读书》的拟题方式,就以《论读书》为题目。
我:赞同______(人名)的拟题。因为________
(2)增强议论文的说服力,需要充实丰富的论据。请你仿照前文,在第④段横线处再补写一个事实论据。
______________________________
(3)请举例说明第⑤段运用了哪些论证方法。______________________________
答案:
(1)小美 以《读书方法》或《读书与学问》为题目,都不能涵盖本文论述的内容,略显片面。而以《论读书》为题,与本文的中心论点“通过精选、精读的方式来进行有效的阅读和学习”更贴近。
(2)[示例]学文学者尽管看过无数种的文学作品,却没有看过曹雪芹的《红楼梦》
(3)[示例]比喻论证:“多读而不求甚解,则如驰骋十里洋场,虽珍奇满目,徒惹得心花意乱,空手而归。”引用论证:“好书不厌百回读,熟读深思子自知。”对比论证:“少读”与“多读”的对比。

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