《2025年3年高考2年模拟高二语文选择性必修下册人教版》

8. 请结合具体诗句，分析借古抒怀这一艺术手法在诗中是如何体现的。
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答案： ①颈联怀古，高度概括了诸葛亮的一生。上句写出山之前，刘备三顾茅庐，诸葛亮隆中对策。下句写出山之后，诸葛亮辅助刘备开创蜀汉基业，之后又辅佐刘禅，为国家呕心沥血。②怀古是为了伤今。诗人写作此诗时，安史之乱尚未平息，国家分崩离析，人民流离失所，使诗人忧心如焚。他渴求能有忠臣贤相匡扶社稷，整顿乾坤，使国家恢复和平。正是这种忧国思想凝结成诗人对诸葛亮的敬慕之情，在这一历史人物身上，诗人寄托了自己对国家命运的美好憧憬和忠君报国的人生理想。

9. 《蜀相》在历代咏赞诸葛亮的诗篇中，堪称绝唱，请分析这首诗的表达方式。
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答案： 这首诗只有短短八句，却包含着记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式。首联点明了武侯祠的地点：“何处寻”是抒情，诗人运用设问来抒发自己对诸葛亮的仰慕之情；“柏森森”是描写，是对祠堂总体环境的描写。颔联是景物描写，运用反衬，以乐景反衬哀情，其中“自”和“空”是抒情，说明诗人不顾春色、鸟音，加倍突出了诗人对诸葛亮的敬仰之情。颈联以叙事为主，交织着抒情，是对诸葛亮的评价与赞扬。尾联是抒情，也是议论，抒发了诗人的感叹和哀切之情。这几种表达方式的综合运用，增强了诗歌的表达效果。

10. 诗中的“英雄”是指怎样的英雄？这里的英雄包不包括诗人自己呢？
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答案： 这里的“英雄”指失败的英雄。这英雄也包括诗人自己。杜甫是一位忧国忧民、以天下为己任、有远大抱负的诗人。他本怀着“致君尧舜上，再使风俗淳”的政治抱负，却始终没有机会实现，在政治上始终不得志，即便如此，他依然忧心国事，挂怀天下，所以他的内心是非常痛苦的。可以说，“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”寄托了诗人的理想难以实现的悲哀之情，是诗人用自己壮志难酬的痛苦和对诸葛亮的仰慕、叹惋之情熔铸而成的千古名句。

11. 《蜀相》颔联“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”，清人仇兆鳌在其所著《杜诗详注》里认为是“写祠庙荒凉”，后人沿此思路认为是写诸葛武侯祠的寂寥冷清；也有研究认为是写杜甫崇敬、追悼诸葛亮，无心赏景。对此你怎么看？请结合诗歌内容，联系所学，谈谈你的看法。
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答案： （示例1）写诸葛武侯祠的寂寥冷清。春天到来，春草茂盛，掩映着台阶，生机勃勃；黄鹂在柏树叶间发出好听的声音。但是，诗人用了“自”“空”二字，所含之情就大为转折。这两句的作用有：①再现情景，动静结合，表现了诸葛武侯祠此时宁静安然的环境特点；②表明春意虽浓，但来人稀少，无人欣赏；③以乐景衬哀情，忧国伤时。（示例2）写杜甫崇敬、追悼诸葛亮，无心赏景。①古人常用草色来渲染春色之美，如江淹《别赋》中有“春草碧色，春水渌波”之句。②诗人把诸葛武侯祠内的春景写得十分美好，然后用“自”“空”二字将这美好的春景一齐抹掉，突出了诗人对诸葛亮的敬仰之情。春色越美，鸟音越好，就越有助于表现这种心情。如果理解为“寂寥冷清”，便不能起到这种反衬作用。③下文印证了诗人此时无心赏景，只有崇敬、追悼诸葛亮之情。“伤心人别有怀抱”，他一心念着的是这祠堂主人的功绩和忠心——“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，他一心只有崇敬和感伤——“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。

### 文白对译·文意疏通
#### 蜀相
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森^①。
诸葛武侯祠要到哪里寻找？(武侯祠)在成都城外的一片翠柏之中。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空^②好音。
遮着台阶的青草自绿，树上黄鹂徒然发出好听的声音。
三顾^③频烦^④天下计，两朝开^⑤济^⑥老臣心。
刘备为统一天下三顾茅庐，问计于诸葛亮，开创与扶助两朝的老臣竭尽忠心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
出师还没有取胜，就先病死了，常常使后世的英雄泪满衣襟。
#### 基础积累
①森森：__________。 ②空：徒然。
③顾：__________。
④频烦：频繁。一说多次烦劳咨询。
⑤开：__________。 ⑥济：__________。

答案： ①繁密的样子 ③拜访 ⑤开创 ⑥扶助### 课堂延伸·联读培优