2025年补充习题八年级语文下册人教版人民教育出版社


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《2025年补充习题八年级语文下册人教版人民教育出版社》

阅读下面的文章,完成练习。
     棉布时代的散文书写
  ——在华语文学传媒大奖上的答谢词
         舒婷
南方的三月是春雷多发季节。那天,忽然晴空一声响亮,吓了我一跳,原来是一个好大的馅饼,一不留神砸到我脑袋上了。
在我看来,“华语文学传媒大奖”光芒四射,简直遥不可及。当然,我可以对自己的散文写作心存疑虑,可我不能不相信评委们的真知灼见;我可以对“获奖”的喧嚣与光亮,采取规避和闪躲的态度,但我不能不尊重这个颇具公众权威的准民间性大奖。
于是我硬着头皮站在这里,为了向你们,向我的读者们,说一声谢谢!
出自对优美汉语的沉迷和膜拜,我失足的第一口陷阱是诗。而我至今仍然认为写诗是一生的约定,纯属个人梦想,无须向谁解释,求谁关怀,与谁共舞,甚至时光的飞逝、岁月的消耗,都不能使它增减一分。
写诗的同时,其实我也写散文,算起来已有将近40年历史。可是,走来走去,至今人们还是把我叫作诗人。这是那个风云年代给予我的恩宠和厚待,我深感惭愧!因此,今天我所获得的这个年度散文家奖,比起其他诗歌奖项,应该说,对我个人更具特殊意义。
我写散文,仍然出自我对优美汉语的无怨无悔的热爱,纯属呼应内心的感召,对岁月的服从,以及对生命状态的认可。因为,除了以上这些,我们没有其他理由,把自己困在文学这一迷魂阵里。
一直是布衣裙裾的散文,在诗的皇辇后隐约闪动,忽然明眸皓齿向我频频招手。我原先只想经过她的柴扉时求一勺水,不料竟就近结庐而栖。这些年来,我已经积攒了十来本散文集,在我的文集里,它的比重大大超过了诗歌。这次获奖的这本散文集《真水无香》,是写“我的生命之源——鼓浪屿”的,那些贴身的人和事,历史和现实,在我的生命中,有着难以磨灭的记忆和温度。我渴望写下它,用散文这种自由的文体。
有一位写散文的女朋友说得好:“诗歌是丝绸,散文是棉布。有时候,我们热爱丝绸的抚摩,现在,似乎是棉布更适合人类的身体。”
诗歌像绸缎般高贵、优雅,充满理想主义的光辉,曾经把年轻的我,引向追求“字字珠玑”“语不惊人死不休”的困境里。当我把重心倾向散文时,我深知不能在散文中如此“承传”下去,我不愿意在新开垦的散文里移植一个诗歌的旧我。两种不同文体的转换中,我有意识把散文视为手工棉纺,亲切的,坦率的,调侃的和细节的。看上去仿佛信手拈来,实际上经过深思熟虑。如果不能把文化视角的尖端平民化,至少使日常生活情趣盎然,尽其可能挖掘更深层的寓意。
我当过几年的纺纱工人,知道40支纱怎样偏向疏筒,120支纱如何侧重绵密,或者纯棉加莱卡,或者羊绒掺腈纶,不管强调的是哪一套原料比例、哪一种混纺技术,最重要的,是自由心灵的充分显现,是更接近体温的呼吸和伸缩。
因为不懂也不关心文学理论,我只好以不变应万变,更加本能地、真挚地、素朴地,更加日常化地参与其中。
当我再次感觉到题材和语言的板结,像一群不善罢甘休的蜜蜂,围困一棵花期已过的老山楂树,我会打住,等待,反省,追索下一处蜜源。
为了不辜负这一个春天。
(选自《舒婷随笔》,长沙文艺出版社2012年版。有删改)
(1)这篇演讲词主要写了哪些内容?
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(2)用文中的话回答,作者在散文创作上有什么艺术追求?
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(3)品读下面的句子,回答括号中的问题。
①一直是布衣裙裾的散文,在诗的皇辇后隐约闪动,忽然明眸皓齿向我频频招手。我原先只想经过她的柴扉时求一勺水,不料竟就近结庐而栖。(如何理解这句话?)
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②当我再次感觉到题材和语言的板结,像一群不善罢甘休的蜜蜂,围困一棵花期已过的老山楂树,我会打住,等待,反省,追索下一处蜜源。(从修辞的角度赏析句子。)
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(4)这篇演讲词的语言并不通俗易懂,而是比较书面化,具有较强的文学性。你认为这是一篇合格的演讲词吗?为什么?
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答案:
(1)写自己从诗歌创作转向散文写作的心路历程,以及投身散文创作的体会和追求。
(2)如果不能把文化视角的尖端平民化,至少使日常生活情趣盎然,尽其可能挖掘更深层的寓意。
(3)①这句话可以理解为,“我”被散文吸引,在散文创作方面,原只想浅尝辄止,孰料竟陷入其中,小有所成。
②这句话运用了比喻修辞,把题材和语言的板结比作一群不善罢甘休的蜜蜂围困一棵过了花期不再产蜜的老山楂树。题材和语言的板结本是比较抽象的内容,这里运用比喻将其形象化,让听众能够比较容易地感知到题材和语言的板结是一种怎样尴尬而无奈的境地,更容易理解并产生共鸣。
(4)这是一篇合格的演讲词。这篇演讲是作者获得“华语文学传媒大奖”时的领奖发言,可以猜想台下的听众应为由奖项评委、作家等组成的“文学圈”人士。面对这样的听众群体,这篇演讲词中书面化的内容就不存在晦涩难懂的问题,因此,这是一篇合格的演讲词。

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