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5.(操作探究)按要求画一画。
(1)画○,使○比■少8个。
■■■■■■■■■■■■■
____________________
(2)画△,使△比★多7个。
★★★★★★★
____________________
(1)画○,使○比■少8个。
■■■■■■■■■■■■■
____________________
(2)画△,使△比★多7个。
★★★★★★★
____________________
答案:
(1)●●●●●
(2)▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
(2)▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
6. 看图列式计算。
(1)
桃树 40棵 比桃树
多17棵
梨树 ?棵
(2)
菊花 72朵
月季花 ?朵 比菊花少30朵
(1)
桃树 40棵 比桃树
多17棵
梨树 ?棵
(2)
菊花 72朵
月季花 ?朵 比菊花少30朵
答案:
(1)40 + 17 = 57(棵)
(2)72 - 30 = 42(朵)
(2)72 - 30 = 42(朵)
7. 同学们参加拍篮球比赛。龙龙拍了多少下?
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答案:
26 + 10 = 36(下)
素养提升
一、厘清数量关系解决实际问题
8.(生活应用)踢毽子。
![img id=9]
小刚踢了多少个?凡凡踢了多少个?
思路提示:安安踢的个数已知,和小刚踢的个数有什么关系?小刚踢的比凡凡多也就是凡凡踢的比小刚少。
一、厘清数量关系解决实际问题
8.(生活应用)踢毽子。
![img id=9]
小刚踢了多少个?凡凡踢了多少个?
思路提示:安安踢的个数已知,和小刚踢的个数有什么关系?小刚踢的比凡凡多也就是凡凡踢的比小刚少。
答案:
小刚:48 + 9 = 57(个) 凡凡:57 - 20 = 37(个)
解析:要求小刚踢的个数,要厘清他跟谁比较,因为凡凡踢的个数不知道,所以先看后一个条件,根据比安安多踢了9个,用48 + 9求出小刚踢的个数;小刚比凡凡多踢了20个,其实就是凡凡比小刚少踢了20个,用小刚踢的个数减去20即可求出凡凡踢的个数。
解析:要求小刚踢的个数,要厘清他跟谁比较,因为凡凡踢的个数不知道,所以先看后一个条件,根据比安安多踢了9个,用48 + 9求出小刚踢的个数;小刚比凡凡多踢了20个,其实就是凡凡比小刚少踢了20个,用小刚踢的个数减去20即可求出凡凡踢的个数。
二、用画图法解决实际问题
9.(思维过程)学校新开设了三个兴趣小组,航模组比编程组多20人,比象棋组少31人。编程组比象棋组少多少人?
思路提示:可以根据题意画出相应的线段图,利用线段图理解题意,从而找到正确的解题方法。
9.(思维过程)学校新开设了三个兴趣小组,航模组比编程组多20人,比象棋组少31人。编程组比象棋组少多少人?
思路提示:可以根据题意画出相应的线段图,利用线段图理解题意,从而找到正确的解题方法。
答案:
20 + 31 = 51(人) 解析:由“航模组比编程组多20人”,可知编程组比航模组少20人。根据题意画示意图:
从图中可以看出,求编程组比象棋组少多少人,就是求20与31的和,即20 + 31 = 51(人)。
20 + 31 = 51(人) 解析:由“航模组比编程组多20人”,可知编程组比航模组少20人。根据题意画示意图:
从图中可以看出,求编程组比象棋组少多少人,就是求20与31的和,即20 + 31 = 51(人)。
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